Comparez xAPI et cmi5 pour comprendre leurs points forts, leurs différences et leurs rôles dans l'apprentissage en ligne moderne. Découvrez comment chaque norme contribue à une formation efficace.
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Les normes façonnent la manière dont le contenu et les plateformes de formation interagissent dans le cadre de l'apprentissage numérique. La nécessité de ces normes est devenue d'autant plus cruciale que le marché estimé de l'apprentissage en ligne en entreprise s'élève à 57 milliards de dollars américains d'ici 2031.
Deux des normes d'apprentissage en ligne les plus discutées sont xAPI et cmi5. xAPI a permis d'enregistrer et de partager un large éventail d'activités d'apprentissage au-delà de la salle de classe traditionnelle ou du LMS. Parallèlement, cmi5 utilise ces fonctionnalités et applique un cadre structuré pour une meilleure intégration avec les environnements LMS.
En tant que concepteur pédagogique ou responsable de la formation, vous avez besoin d'une comparaison entre xAPI et cmi5 pour connaître les différences et les avantages de ces normes. Passons en revue cette comparaison.
L'Experience API, ou xAPI, est une norme technologique d'apprentissage créée pour capturer et partager des enregistrements détaillés des activités d'apprentissage. Il dépasse les limites des anciennes spécifications comme SCORM, qui ne pouvait suivre la progression et l'achèvement que dans un environnement LMS traditionnel.
Avec xAPI, l'apprentissage peut avoir lieu n'importe où. Vous pouvez l'utiliser dans le cadre d'un cours virtuel, lors d'une simulation, pendant la lecture d'un article ou dans le cadre d'une tâche sur le lieu de travail, tout en restant enregistré.
Le concept de déclarations est au cœur de xAPI. Il suit un format « acteur-verbe-objet », tel que « Maria a suivi une formation sur la sécurité » ou « James a regardé un webinaire sur le leadership ».
Ces relevés sont stockés dans un Learning Record Store (LRS), un système conçu pour collecter, stocker et partager les données d'activité sur toutes les plateformes. La structure des données étant cohérente, plusieurs systèmes peuvent échanger des informations sans perdre leur sens ni leur contexte.
Outre les cours formels, xAPI peut enregistrer l'apprentissage informel, les séances d'entraînement et les performances au travail. Il n'est pas non plus lié à un seul type de contenu ou d'appareil. Une application mobile, un module d'apprentissage en ligne, un casque de réalité virtuelle ou un outil de suivi des activités du monde réel peuvent tous envoyer des données au LRS pour créer une vue complète des expériences et des performances d'un apprenant au fil du temps.
cmi5 est une spécification d'apprentissage en ligne moderne qui s'appuie sur les fonctionnalités de xAPI tout en fournissant des règles sur la manière dont le contenu doit être lancé, suivi et rapporté dans un système de gestion de l'apprentissage (LMS).
Il a été développé pour combler une lacune de longue date. xAPI offrait un puissant suivi des données mais ne disposait pas d'une structure définie pour l'intégration aux plateformes LMS. cmi5 comble cette lacune en combinant la flexibilité de xAPI avec des directives claires en matière d'emballage et de communication.
Dans un package cmi5, le contenu du cours est accompagné d'un ensemble d'instructions que le LMS peut lire. Ces instructions définissent comment le contenu doit démarrer, comment les progrès doivent être enregistrés et quels événements doivent être signalés.
Comme xAPI, cmi5 utilise le format acteur-verbe-objet pour les déclarations. Cependant, il inclut également des « paramètres de lancement » et des règles d'achèvement pour normaliser la façon dont les données d'apprentissage circulent entre le contenu et le LMS.
xAPI et cmi5 partagent la même base technique, mais ils ont des objectifs différents dans le cadre d'une stratégie d'apprentissage en ligne. La comparaison suivante entre xAPI et cmi5 met en lumière leurs différences.
xAPI est une spécification à usage général qui permet de suivre presque tous les événements d'apprentissage, qu'ils se produisent en ligne ou hors ligne. Il n'est pas lié à un LMS et peut collecter des données à partir d'applications mobiles, de simulations, d'apprentissage social et de tâches du monde réel.
En revanche, cmi5 se concentre sur le contenu diffusé par le LMS. Il restreint la portée aux cours lancés via un LMS tout en bénéficiant de la polyvalence du suivi xAPI.
Avec xAPI seul, le lancement de contenu dépend de la configuration choisie par le développeur ou l'intégrateur système. Les processus peuvent donc varier considérablement.
cmi5 introduit un protocole de lancement standard. Le LMS envoie un ensemble défini de paramètres de lancement au cours. Il existe une méthode cohérente pour démarrer les sessions, authentifier les apprenants et établir le canal de signalement.
xAPI et cmi5 utilisent le format d'instruction « acteur-verbe-objet », mais cmi5 ajoute des règles spécifiques. Par exemple, il définit des verbes obligatoires tels que « réussi », « échec », « terminé » et « abandonné » pour signaler les principaux résultats des cours. Sa structure aide les LMS à interpréter les données de manière cohérente afin de réduire le risque d'enregistrements incomplets ou incohérents.
xAPI peut fonctionner entièrement en dehors d'un LMS. Si vous êtes une organisation qui utilise une approche d'apprentissage mixte ou qui capture des activités en cours d'emploi, cela pourrait être une bonne option pour vous.
Cependant, cmi5 suppose qu'un LMS fait partie du système de distribution. Il agit comme un pont entre le LMS et xAPI. Par conséquent, de riches données d'activité peuvent être enregistrées tandis que les résultats sont présentés de manière familière Interface LMS.
Étant donné que xAPI est indépendant du LMS, il peut enregistrer des activités provenant de n'importe quelle source pouvant envoyer des déclarations à un Learning Record Store. Ces sources peuvent inclure des outils de travail, des environnements de réalité virtuelle ou des appareils IoT.
cmi5 utilise toujours xAPI à cette fin. Cependant, il applique des règles qui se concentrent sur la session d'apprentissage lancée depuis le LMS. Il est donc moins adapté à la capture de données provenant de systèmes indépendants.
SCORM a défini des règles d'empaquetage pour diffuser du contenu vers un LMS, mais pas xAPI. Les développeurs utilisant du xAPI pur doivent définir leurs propres méthodes d'emballage et de livraison.
cmi5 réintroduit les instructions d'empaquetage et fournit un moyen de regrouper les fichiers de cours et les métadonnées afin que le LMS puisse les lancer de manière cohérente. Il réduit les incertitudes techniques lors du transfert de contenu entre les systèmes.
Bien que les deux systèmes puissent produire des rapports détaillés, xAPI laisse la gestion des rapports entièrement aux systèmes connectés au LRS. cmi5 permet aux LMS d'afficher plus facilement des rapports d'achèvement et de notation standard sans développement personnalisé, car ses règles définissent les données clés qui doivent être enregistrées pour chaque session.
Les situations dans lesquelles chacune des deux normes excelle peuvent être très différentes. Ces différences découlent de leurs capacités et de leurs méthodes de reporting.
xAPI convient parfaitement aux environnements où l'apprentissage se déroule dans de nombreux contextes. Un technicien de terrain utilisant une application mobile ou un représentant commercial qui suit une formation sur les produits VR peut enregistrer ses activités via xAPI.
Il est souvent choisi pour les systèmes d'aide à la performance, l'apprentissage informel et le suivi des compétences dans le monde réel en raison de sa déconnexion d'un LMS. Les organisations qui se concentrent sur la prise en compte de l'ensemble de l'apprentissage, dans le cadre et en dehors de la formation formelle, ont tendance à trouver la flexibilité de xAPI précieuse.
D'autre part, cmi5 convient à la formation formelle dispensée via un LMS. Ses règles permettent de lancer plus facilement des cours, d'authentifier les apprenants et de rendre compte des progrès de manière standardisée.
Si vous utilisez un générateur de cours avec Intégration au LMS, comme Boîte de cours, vous pouvez opter pour le cmi5. Alors que Coursebox propose des fonctionnalités telles que la génération d'évaluations et la notation par IA, la norme d'apprentissage gère les rapports et la communication sur les cours.
Étant donné que cmi5 utilise toujours xAPI en arrière-plan, il peut capturer des données plus détaillées sur les apprenants que les anciennes normes telles que SCORM, tout en préservant le flux de travail LMS sur lequel de nombreuses organisations s'appuient.
xAPI et cmi5 partagent une base commune mais répondent à des objectifs distincts dans les stratégies d'apprentissage modernes. xAPI offre une flexibilité inégalée pour capturer des activités dans des environnements variés, tandis que cmi5 structure les cours dispensés par LMS avec les mêmes puissantes fonctionnalités de suivi.
Vous pouvez choisir entre les deux ou les combiner, en fonction de l'équilibre entre flexibilité et rapports structurés requis par vos programmes de formation. Le bon choix aidera votre organisation à concevoir des écosystèmes d'apprentissage fournissant des informations claires.
xAPI peut capturer des événements d'apprentissage provenant de presque tous les environnements, tels que des projets sur le lieu de travail, des simulations ou des supports de lecture. Il est donc possible de suivre et de relier les expériences d'apprentissage informelles aux résultats de formation formels.
Les petits prestataires de formation peuvent utiliser des outils tels que Coursebox, qui prend en charge xAPI et cmi5 tout en proposant la création de cours d'IA intégrée. Des fonctionnalités supplémentaires telles que la génération de vidéos et l'image de marque blanche permettent de dispenser une formation professionnelle sans ressources techniques importantes.
cmi5 peut fonctionner avec de nombreuses plateformes LMS qui prennent en charge xAPI et suivent les règles de lancement et de données de la spécification. Cependant, les anciens LMS conçus uniquement pour SCORM peuvent nécessiter des mises à jour ou un intergiciel pour gérer correctement le contenu cmi5.
Des plateformes telles que Coursebox peuvent s'intégrer au contenu SCORM, xAPI et cmi5, ce qui vous permet de combiner un suivi avancé avec des outils pilotés par l'IA tels que la notation instantanée, les chatbots interactifs et les questionnaires générés automatiquement.
xAPI peut suivre les cours de conformité ainsi que des données plus granulaires, telles que le temps passé à pratiquer des activités en dehors du LMS. Ainsi, les administrateurs obtiennent une image plus complète de l'engagement et de l'achèvement des apprenants.
xAPI et cmi5 peuvent suivre les activités d'apprentissage mobile. xAPI fonctionne pour des applications mobiles autonomes ou des approches mixtes, tandis que cmi5 suit les cours lancés par le LMS sur des appareils mobiles, afin de maintenir des rapports cohérents sur les plateformes de bureau et mobiles.
Oui Comme xAPI, cmi5 nécessite un Learning Record Store pour capturer et stocker les relevés d'activité. Le LRS peut être intégré à votre LMS ou exister en tant que système distinct connecté via une intégration.
