Vergelijk xAPI met cmi5 om inzicht te krijgen in hun sterke punten, verschillen en rollen in moderne eLearning. Ontdek hoe elke standaard effectieve training ondersteunt.
.webp)
Normen bepalen hoe trainingsinhoud en -platforms op elkaar inwerken bij digitaal leren. De behoefte aan deze standaarden is nog belangrijker geworden nu de geschatte markt voor e-learning voor bedrijven groeit naar USD 57 miljard in 2031.
Twee van de meest besproken eLearning-standaarden zijn xAPI en cmi5. xAPI maakte het mogelijk om een breed scala aan leeractiviteiten vast te leggen en te delen buiten het traditionele klaslokaal of LMS. Ondertussen gebruikt cmi5 deze mogelijkheden en past een gestructureerd raamwerk toe voor betere integratie met LMS-omgevingen.
Als educatief ontwerper Voor een trainingsmanager hebt u een vergelijking tussen xAPI en cmi5 nodig om meer te weten te komen over de verschillen en voordelen van deze standaarden. Laten we deze vergelijking met u doornemen.
De Experience API, of xAPI, is een standaard voor leertechnologie die is ontwikkeld om gedetailleerde gegevens van leeractiviteiten vast te leggen en te delen. Het gaat verder dan de beperkingen van oudere specificaties zoals SCORM, die alleen de voortgang en voltooiing kon volgen binnen een traditionele LMS-omgeving.
Met xAPI kan overal worden geleerd. Je kunt het gebruiken in een virtuele cursus, tijdens een simulatie, tijdens het lezen van een artikel of tijdens een taak op de werkplek, en toch worden opgenomen.
Het concept van statements vormt de kern van xAPI. Het volgt een „actor—verb—object” -formaat, zoals „Maria heeft de veiligheidstraining voltooid” of „James heeft een webinar over leiderschap bekeken”.
Deze overzichten worden opgeslagen in een Learning Record Store (LRS), een systeem dat is ontworpen om activiteitsgegevens op verschillende platforms te verzamelen, op te slaan en te delen. Omdat de datastructuur consistent is, kunnen meerdere systemen informatie uitwisselen zonder betekenis of context te verliezen.
Naast formele cursussen kan xAPI informeel leren, oefensessies en prestaties op het werk vastleggen. Het is ook niet gekoppeld aan een enkel type inhoud of apparaat. Een mobiele app, een eLearning-module, een VR-headset of een echte activiteitstracker kunnen allemaal gegevens naar het LRS sturen om een volledig beeld te krijgen van de ervaringen en prestaties van een leerling in de loop van de tijd.
cmi5 is een moderne eLearning-specificatie die voortbouwt op de mogelijkheden van xAPI en tegelijkertijd regels bevat voor de manier waarop inhoud moet worden gestart, gevolgd en gerapporteerd binnen een Learning Management System (LMS).
Het werd ontwikkeld om een langdurige kloof op te lossen. xAPI bood krachtige datatracering, maar ontbrak een gedefinieerde structuur voor integratie met LMS-platforms. cmi5 pakt die kloof aan door de flexibiliteit van xAPI te combineren met duidelijke verpakkings- en communicatierichtlijnen.
In een cmi5-pakket bevat de cursusinhoud een set instructies die het LMS kan lezen. Deze instructies bepalen hoe de inhoud moet beginnen, hoe de voortgang moet worden geregistreerd en welke gebeurtenissen moeten worden gerapporteerd.
Net als xAPI gebruikt cmi5 het actor—verb—object-formaat voor statements. Het bevat echter ook „startparameters” en voltooiingsregels om te standaardiseren hoe leergegevens tussen de inhoud en het LMS stromen.
xAPI en cmi5 hebben dezelfde technische basis, maar ze dienen verschillende doelen in een eLearning-strategie. De volgende vergelijking tussen xAPI en cmi5 werpt licht op hun verschillen.
xAPI is een algemene specificatie die bijna elke leergebeurtenis bijhoudt, of deze nu online of offline plaatsvindt. Het is niet gebonden aan een LMS en kan gegevens verzamelen van mobiele apps, simulaties, sociaal leren en taken uit de praktijk.
Daarentegen richt cmi5 zich op door LMS geleverde content. Het beperkt het bereik tot cursussen die via een LMS worden gegeven, maar profiteert nog steeds van de veelzijdigheid van xAPI-tracking.
Alleen al bij xAPI is het starten van inhoud afhankelijk van de configuratie die door de ontwikkelaar of systeemintegrator is gekozen. Processen kunnen dus sterk variëren.
cmi5 introduceert een standaard startprotocol. Het LMS stuurt een gedefinieerde set startparameters naar de cursus. Er is een consistente methode om sessies te starten, cursisten te authenticeren en het rapportagekanaal in te stellen.
Zowel xAPI als cmi5 gebruiken het instructieformaat „actor—verb—object”, maar cmi5 voegt specifieke regels toe. Het definieert bijvoorbeeld verplichte werkwoorden zoals „geslaagd”, „" mislukt "”, „" voltooid "” en „" verlaten "” voor het rapporteren van belangrijke cursusresultaten.” De structuur helpt LMS'en gegevens consistent te interpreteren om het risico op onvolledige of inconsistente records te verkleinen.
xAPI kan volledig buiten een LMS werken. Als je een organisatie bent die een blended-learning-aanpak hanteert of activiteiten op het werk vastlegt, kan dit een goede optie voor je zijn.
cmi5 gaat er echter van uit dat een LMS deel uitmaakt van het leveringssysteem. Het fungeert als een brug tussen het LMS en xAPI. Hierdoor kunnen rijke activiteitsgegevens worden vastgelegd terwijl de resultaten worden gepresenteerd in het vertrouwde LMS-interface.
Omdat xAPI onafhankelijk is van het LMS, kan het activiteiten registreren van elke bron die overzichten naar een Learning Record Store kan sturen. Deze bronnen kunnen werkplekhulpmiddelen, VR-omgevingen of IoT-apparaten zijn.
cmi5 gebruikt hiervoor nog steeds xAPI. Het past echter regels toe die gericht zijn op de leersessie die vanuit het LMS wordt gestart. Het is dus minder geschikt voor het vastleggen van gegevens van niet-gerelateerde systemen.
SCORM heeft verpakkingsregels gedefinieerd voor het leveren van inhoud aan een LMS, maar xAPI niet. Ontwikkelaars die pure xAPI gebruiken, moeten hun eigen verpakkings- en leveringsmethoden definiëren.
cmi5 introduceert opnieuw verpakkingsrichtlijnen en biedt een manier om cursusbestanden en metagegevens te bundelen, zodat het LMS ze consistent kan starten. Het vermindert technisch giswerk bij het verplaatsen van inhoud tussen systemen.
Hoewel beide gedetailleerde rapporten kunnen produceren, laat xAPI de rapportage volledig over aan de systemen die op het LRS zijn aangesloten. cmi5 maakt het eenvoudiger voor LMS'en om standaard voltooiings- en scorerapporten weer te geven zonder aangepaste ontwikkeling, aangezien de regels bepalen welke belangrijke gegevens voor elke sessie moeten worden vastgelegd.
De situaties waarin elk van de twee normen uitblinkt, kunnen heel verschillend zijn. Deze verschillen vloeien voort uit hun capaciteiten en rapportagemethoden.
xAPI is het meest geschikt voor omgevingen waar in veel contexten wordt geleerd. Een veldtechnicus die een mobiele app gebruikt of een verkoopmedewerker die een VR-producttraining voltooit, kan zijn activiteiten via xAPI laten registreren.
Het wordt vaak gekozen voor prestatieondersteunende systemen, informeel leren en het volgen van vaardigheden in de praktijk omdat de verbinding met een LMS wordt verbroken. Organisaties die zich richten op het volledig benutten van het leeraanbod, zowel binnen als buiten de formele training, vinden de flexibiliteit van xAPI vaak waardevol.
Aan de andere kant is cmi5 geschikt voor formele trainingen die via een LMS worden gegeven. De regels maken het eenvoudiger om cursussen te starten, cursisten te authenticeren en de voortgang op een gestandaardiseerde manier te rapporteren.
Als je een cursusbouwer gebruikt met LMS-integratie, zoals Coursebox, kun je kiezen voor cmi5. Coursebox biedt functies zoals het genereren en beoordelen van AI-beoordelingen, maar de leerstandaard beheert de rapportage en de cursuscommunicatie.
Omdat cmi5 nog steeds xAPI onder de motorkap gebruikt, kan het meer gedetailleerde gegevens van leerlingen vastleggen dan oudere standaarden zoals SCORM, terwijl de LMS-workflow behouden blijft waar veel organisaties op vertrouwen.
xAPI en cmi5 hebben een gemeenschappelijke basis, maar dienen verschillende doelen in moderne leerstrategieën. xAPI biedt ongeëvenaarde flexibiliteit voor het vastleggen van activiteiten in verschillende omgevingen, terwijl cmi5 structuur geeft aan door LMS geleverde cursussen met dezelfde krachtige trackingmogelijkheden.
Je kunt kiezen tussen beide of ze combineren, afhankelijk van de balans tussen flexibiliteit en gestructureerde rapportage die je trainingsprogramma's vereisen. De juiste keuze helpt uw organisatie bij het ontwerpen van leerecosystemen die duidelijke inzichten bieden.
xAPI kan leergebeurtenissen uit vrijwel elke omgeving vastleggen, zoals werkplekprojecten, simulaties of leesmateriaal. Het is dus mogelijk om informele leerervaringen te volgen en te koppelen aan formele trainingsresultaten.
Kleine opleidingsaanbieders kunnen tools zoals Coursebox gebruiken, die xAPI en cmi5 ondersteunen en tegelijkertijd ingebouwde AI-cursussen kunnen maken. Aanvullende functies zoals het genereren van video's en white-label branding maken het mogelijk om professionele training te geven zonder uitgebreide technische middelen.
cmi5 kan werken met veel LMS-platforms die xAPI ondersteunen en die de lancerings- en gegevensregels van de specificatie volgen. Voor oudere LMS'en die alleen voor SCORM zijn ontworpen, is het echter mogelijk dat updates of middleware nodig zijn om cmi5-inhoud op de juiste manier te verwerken.
Platformen zoals Coursebox kunnen worden geïntegreerd met SCORM-, xAPI- en cmi5-content, waardoor je geavanceerde tracking kunt combineren met AI-gestuurde tools zoals directe beoordeling, interactieve chatbots en automatisch gegenereerde quizzen.
xAPI kan nalevingscursussen volgen, samen met gedetailleerdere gegevens, zoals de tijd die wordt besteed aan het oefenen van activiteiten buiten het LMS. Zo krijgen beheerders een vollediger beeld van de betrokkenheid en afronding van de leerlingen.
Zowel xAPI als cmi5 kunnen mobiele leeractiviteiten volgen. xAPI werkt voor zelfstandige mobiele apps of gemengde benaderingen, terwijl cmi5 cursussen volgt die door LMS zijn gelanceerd op mobiele apparaten, zodat het consistent blijft rapporteren op desktop- en mobiele platforms.
Ja. Net als xAPI heeft cmi5 een Learning Record Store nodig om activiteitenoverzichten vast te leggen en op te slaan. De LRS kan in uw LMS worden ingebouwd of bestaan als een afzonderlijk systeem dat via een integratie is verbonden.
