L'apprentissage par la découverte permet aux apprenants de prendre le contrôle total de leur formation grâce à l'expérimentation et à l'exploration actives. Lisez maintenant pour comprendre ses principes.
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Avez-vous remarqué que les sessions de formation traditionnelles obligent parfois les apprenants à se débrouiller ou à essayer simplement de mémoriser des faits ? C'est assez courant parce que l'apprentissage passif ne tient pas toujours et n'inspire pas une véritable croissance. C'est là que l'apprentissage par la découverte change la donne.
Au lieu de simplement dire à votre équipe ce qu'elle doit savoir, l'apprentissage par la découverte l'invite à explorer, à expérimenter et à trouver des solutions par elle-même. Cette approche pratique ne se concentre pas uniquement sur l'acquisition de connaissances. Cela suscite la curiosité, renforce les compétences en matière de résolution de problèmes et rend l'apprentissage véritablement engageant.
L'apprentissage par découverte vise à donner aux apprenants les moyens de prendre en main leur propre parcours. Dans cet article, nous allons découvrir ce qu'est l'apprentissage par la découverte, ses principes et comment vous pouvez le concrétiser vous-même. formation en entreprise.
L'apprentissage par la découverte est une approche pédagogique issue des travaux du psychologue scolaire Jerome Bruner. Il permet aux apprenants de prendre le contrôle de leur éducation en explorant et en expérimentant activement. Ils cherchent des réponses par eux-mêmes au lieu de recevoir passivement des informations d'un instructeur.
Cette approche s'appuie sur théories constructivistes, qui proposent aux apprenants d'acquérir des connaissances en reliant de nouvelles informations à des expériences antérieures et à des recherches personnelles.
L'apprentissage par la découverte permet aux apprenants de s'intéresser à la matière par le biais de l'interaction et de la recherche. De cette façon, ils donnent eux-mêmes un sens aux concepts au lieu de se faire dire ce qu'ils doivent apprendre. Cette approche transforme les apprenants en chercheurs qui construisent leur compréhension de manière personnellement significative.
Si vous voulez que les apprenants s'impliquent réellement et s'approprient leur formation, vous devez comprendre les principes clés de l'apprentissage par la découverte. Examinons de plus près chaque principe et comment vous pouvez les mettre en œuvre dans votre formation ou en classe.
Vous voulez que vos apprenants soient plus que de simples auditeurs passifs ou preneurs de notes. L'engagement actif consiste à créer des opportunités pour les étudiants d'explorer, d'expérimenter et d'interagir avec le matériel de manière pratique. Lorsque les apprenants sont activement engagés, ils sont plus susceptibles d'intérioriser les concepts et de conserver leurs connaissances plus longtemps.
Par exemple, au lieu de simplement expliquer un concept, vous pourriez demander à votre équipe de réaliser une simulation ou de tester elle-même différentes stratégies. Cette approche « d'apprentissage par la pratique » permet de conserver la matière et de maintenir la motivation à un niveau élevé.
Vos apprenants n'arrivent pas à la table les mains vides. Ils apportent des expériences, des idées et des connaissances sur lesquelles vous pouvez vous appuyer. Connecter de nouveaux concepts à ce qu'ils savent déjà contribue à rendre l'apprentissage pertinent et significatif.
Supposons que vous introduisiez un nouvel outil logiciel. Commencez par interroger les apprenants sur les outils similaires qu'ils ont utilisés ou les défis auxquels ils ont été confrontés, puis associez ces connaissances antérieures aux fonctionnalités des logiciels les plus récents. Cette connexion facilite la saisie et l'application des nouvelles informations.
L'apprentissage par la découverte repose sur la curiosité et les questions. Lorsque vous posez des problèmes concrets ou des questions ouvertes, vous invitez les apprenants à étudier, à émettre des hypothèses et à tester des solutions par eux-mêmes.
Imaginez que vous donniez à votre équipe marketing le défi de créer une campagne pour un nouveau produit sans formule fixe. En explorant les possibilités et en testant des idées en collaboration, ils développer des compétences en résolution de problèmes qui vont bien au-delà des directives de mémorisation.
Même si vous voulez que les apprenants explorent de manière autonome, vous savez que certains conseils sont nécessaires. L'échafaudage consiste à fournir un soutien temporaire, tel que des instructions, des conseils ou des ressources, qui aident les apprenants à naviguer dans du matériel nouveau ou difficile sans frustration.
Par exemple, si vous enseignez un processus complexe, vous pouvez commencer par des étapes guidées et supprimer progressivement le soutien au fur et à mesure que les apprenants gagnent en confiance. De cette façon, ils se sentent autonomes plutôt que dépassés.
Les gens apprennent mieux lorsqu'ils s'intéressent réellement au sujet. L'apprentissage par la découverte en tire parti en faisant de l'apprentissage un processus d'exploration et de découverte de soi. Lorsque les apprenants sont curieux et voient la pertinence de ce qu'ils font, ils restent naturellement engagé et motivé.
Essayez de présenter aux apprenants des questions intrigantes ou des défis réels liés à leurs rôles. Lorsque les gens sont propriétaires de quelque chose, cela leur inspire de la fierté et le désir de réussir.
L'apprentissage par découverte peut rendre votre formation en entreprise plus engageante et plus efficace. Mais comment intégrer cette approche centrée sur l'apprenant dans des environnements de travail très fréquentés ? Voici quelques stratégies pratiques :
Les découvertes totalement ouvertes peuvent être accablantes dans un environnement d'entreprise où le temps est compté et les objectifs bien définis. C'est pourquoi la découverte guidée fonctionne le mieux. En tant que formateur ou instructeur, vous offrez à vos apprenants un problème clair et un soutien suffisant pour les aider à explorer en toute confiance, sans les perdre.
Comprenez-le de cette façon. Imaginez que vous voulez votre équipe de vente pour améliorer la gestion des situations difficiles pour les clients. Au lieu de simplement leur donner des conférences sur les techniques de communication, vous leur fournissez une étude de cas client détaillée avec des questions directrices telles que « Quelle est la principale préoccupation du client ? » et « Quels remèdes possibles pouvez-vous proposer ? »
En attendant, vous ou l'outil LMS êtes prêts à offrir des conseils ou des commentaires au fur et à mesure qu'ils élaborent le scénario. Cela permet aux apprenants de rester motivés tout en leur donnant la liberté de penser de manière critique.
L'un des moyens les plus efficaces de faire découvrir à vos apprenants est de comprendre les défis commerciaux du monde réel. Dans ce format, les participants étudient le scénario, identifient les problèmes, réfléchissent à des solutions potentielles et élaborent des plans d'action.
Supposons que vous formez de nouveaux managers. Vous pourriez leur poser un dilemme éthique, comme le traitement des signalements des dénonciateurs. En analysant les données de l'entreprise et les commentaires des employés, ils discutent et débattent des pistes d'action possibles, ce qui leur permet d'approfondir leur compréhension des valeurs organisationnelles tout en renforcer les compétences en matière de leadership.
L'apprentissage par problèmes est une forme de découverte idéale pour les milieux de travail dynamiques d'aujourd'hui. Ici, vos équipes s'attaquent à des problèmes complexes, souvent vagues, auxquels il n'est pas possible de trouver des réponses simples. Travaillant en petits groupes, ils explorent différentes ressources et perspectives pour concevoir des solutions.
Supposons que votre équipe informatique soit confrontée à une faille de cybersécurité. Dans ce cas, vous pouvez simplement leur remettre une liste de contrôle. Vous devriez plutôt les laisser examiner les journaux du système, identifier les vulnérabilités et tester les correctifs. Cette méthode pratique de résolution de problèmes permet non seulement de perfectionner les compétences techniques, mais aussi d'encourager le travail d'équipe et la créativité.
Bien que l'apprentissage par la découverte soit très efficace, il comporte des défis qui nécessitent une gestion réfléchie. Voici ce que vous devez prendre en compte avant de l'implémenter :
La prise en compte de ces considérations garantit que les environnements d'apprentissage par découverte sont accessibles et efficaces.
La plateforme basée sur l'IA de Coursebox est parfaitement adaptée à l'apprentissage par la découverte. La plateforme permet aux formateurs et aux éducateurs de concevoir, de dispenser et d'affiner des cours expérientiels.
Coursebox propose des composants de cours interactifs, notamment quiz, des simulations et des activités basées sur des projets, qui correspondent aux différentes compétences des apprenants. De plus, il offre un feedback immédiat et conseils sur les chatbots, en fournissant des échafaudages pour aider les apprenants à avancer en toute confiance.
La plateforme propose également des modèles d'apprentissage mixtes, donnant aux apprenants de l'autonomie tout en fournissant une structure.
Avec Coursebox, vous pouvez parfaitement combiner la création de contenu pilotée par l'IA et l'assistance aux apprenants en temps réel. Inscrivez-vous gratuitement dès maintenant pour exploiter le potentiel de l'apprentissage par la découverte !
L'apprentissage par la découverte place l'apprenant aux commandes. Au lieu de recevoir passivement des informations dans le cadre d'une formation traditionnelle, les apprenants explorent activement les problèmes, posent des questions et trouvent eux-mêmes des solutions. Cette approche pratique et axée sur la recherche vous aide non seulement à mieux comprendre les concepts, mais aussi à développer des compétences telles que la résolution de problèmes et la créativité qui perdurent longtemps après la fin de la formation.
Absolument ! Bien que l'apprentissage par la découverte profite particulièrement aux apprenants qui aiment explorer et expérimenter, il peut être adapté aux différents styles d'apprentissage en fournissant le bon niveau de conseils (ou d'échafaudages). Que vous préfériez travailler de manière indépendante, collaborer avec des pairs ou bénéficier d'un coaching étape par étape, les modèles d'apprentissage par la découverte peuvent être adaptés à vos préférences et à votre rythme uniques.
L'apprentissage par la découverte peut être intégré efficacement à la formation en entreprise grâce à des activités de découverte guidées, telles que des études de cas, des défis de résolution de problèmes ou des simulations, directement liées aux tâches professionnelles quotidiennes. Ces petites tâches significatives s'intègrent parfaitement aux horaires existants tout en stimulant l'engagement et en aidant les apprenants à appliquer immédiatement de nouvelles compétences.
Dans un environnement d'apprentissage par la découverte, les formateurs agissent davantage comme des guides ou des coachs que comme des conférenciers. Leur travail consiste à fournir des ressources, à poser des questions qui suscitent la réflexion, à fournir des commentaires en temps opportun et à réduire progressivement le soutien à mesure que les apprenants gagnent en confiance. Cet échafaudage permet aux apprenants de relever des défis sans se sentir dépassés, ce qui permet une croissance et une indépendance constantes.
Coursebox utilise des outils basés sur l'IA pour rendre l'apprentissage par découverte plus simple et plus efficace. Il permet de créer des activités interactives telles que des questionnaires, des simulations et des tâches basées sur des projets, adaptées au niveau de compétence et aux objectifs de compétence des apprenants. En outre, Coursebox fournit des commentaires instantanés et une assistance par chatbot qui fonctionne comme un coach personnel, aidant les apprenants à rester sur la bonne voie tout en explorant et en apprenant de manière autonome.
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