O que é instrução ancorada e como usá-la no eLearning
A instrução ancorada se refere à estratégia de aprendizado em que a instrução se baseia em um cenário da vida real, em vez de conceitos abstratos. Leia agora para saber mais.
A instrução ancorada se refere à estratégia de aprendizado em que a instrução se baseia em um cenário da vida real, em vez de conceitos abstratos. Leia agora para saber mais.
Um método de ensino comum em salas de aula e plataformas on-line é uma abordagem na qual o educador usa histórias envolventes e cenários do mundo real para transmitir conhecimento. Isso elimina o antigo princípio de apenas memorizar fatos. Em vez disso, leva os alunos a contextos significativos.
Embora várias teorias governem esse método de ensino, a abordagem mais ampla é chamada de instrução ancorada. A “âncora” é um cenário da vida real ou uma história apresentada na forma de multimídia para explicar conceitos abstratos. Ele atua como um ponto de partida para os alunos explorarem um tópico e desenvolverem sua compreensão.
Neste guia, explicamos detalhadamente as instruções ancoradas. Também descrevemos algumas estratégias que você pode usar para implementar esse design instrucional em seus cursos.
A instrução ancorada é um método de ensino no qual você coloca o aprendizado em um contexto do mundo real. Você não apenas fornece informações aos estudantes. Em vez disso, você o ancora em uma história ou cenário envolvente. Os alunos podem então explorar ativamente as informações e aplicar seus conhecimentos a problemas reais, em vez de simplesmente absorvê-los passivamente.
A ideia por trás da instrução ancorada vem de teorias de aprendizagem cognitiva, que sugerem que as pessoas tendem a aprender melhor quando as informações fornecidas estão vinculadas a algo envolvente e relevante. Como a instrução ancorada conduz os alunos a desafios realistas, ela também ajuda a desenvolver habilidades de resolução de problemas nos alunos.
Um bom exemplo de instrução ancorada vem de O Projeto Jasper. Pesquisadores da Universidade Vanderbilt desenvolveram o design instrucional ancorado na forma de As aventuras de Jasper Woodbury.
O projeto inclui histórias interativas baseadas em vídeo nas quais os alunos veem problemas matemáticos do mundo real. Por exemplo, eles podem ter que descobrir quanto combustível um balão de ar quente precisaria para viajar de um lugar para outro. Os alunos então usam suas habilidades matemáticas em cenários práticos.
Da mesma forma, a simulação de treinamento médico também usa design instrucional ancorado. Estudantes de medicina usam simulações para praticar o diagnóstico e o tratamento de pacientes com diferentes condições médicas. Dessa forma, eles aplicam o conhecimento que aprenderam em um ambiente realista antes de trabalhar com pacientes reais.
Biswas, Goldman e Bransford delineou sete princípios que governam a instrução ancorada. Vamos examiná-los em detalhes.
O primeiro e mais importante princípio da instrução ancorada é criar um ambiente de aprendizagem que promova a aprendizagem generativa, que é o processo no qual os alunos constroem ativamente seu conhecimento construindo novas conexões entre conceitos e conhecimentos anteriores.
O educador seleciona a âncora para a instrução, como um vídeo ou um cenário da vida real. Essa âncora apresenta aos alunos um problema que eles precisam resolver. Então, a solução para esse problema leva o aluno até o final da história.
O método incentiva a motivação intrínseca, o que leva a uma melhor resultados de aprendizagem. Os alunos também se apropriam do problema em questão e aprendem ativamente.
Em formato narrativo, um vídeo é reproduzido na tela, que narra o evento e os personagens da história. O problema surge naturalmente, dando aos alunos a impressão de que fazem parte da história e não de uma palestra. Os educadores podem incorporar perguntas no vídeo para garantir que os alunos estejam prestando atenção e analisando a situação.
O formato de apresentação baseado em vídeo permite que os alunos assistam a uma série de vídeos que apresentam situações do mundo real. Esses vídeos funcionam como âncora, e os alunos precisam resolver problemas aplicando os conceitos que estão aprendendo.
O vídeo funciona como um meio para dar vida à história e seus personagens. Estudantes que têm dificuldade em ler ou compreender textos podem se beneficiar muito com esse formato. Por exemplo, em vez de ler sobre um evento histórico, os alunos podem assistir a uma reconstituição dele e fazer conexões com os conceitos que estão sendo ensinados.
A história que você está usando como âncora inclui as informações necessárias para resolver o problema. No entanto, esses não são os únicos dados que a história contém. Em vez disso, deve haver uma quantidade significativa de informações estranhas que os alunos devem analisar e processar antes de chegar a uma solução.
Os alunos então determinam quais informações precisam para responder à pergunta ou resolver o problema. Por exemplo, em um cenário de negócios, um vídeo pode mostrar o CEO de uma empresa explicando sua recente queda nas vendas. Os alunos devem então analisar relatórios financeiros, feedback de clientes, métricas de vendas e análises da concorrência para encontrar uma solução.
A premissa do Anchored Interactive Learning Environment de Ihlström & Westerlund é que o problema na instrução ancorada deve ser complexo e exigir várias etapas para ser resolvido.
Uma maior complexidade resultará, em última instância, em maior atenção. Também tende a estimular a curiosidade, o que leva a uma melhor motivação e engajamento do aluno.
A instrução ancorada fornece bases para que os alunos transfiram seus conhecimentos de um domínio para outro. A transferência ajuda os alunos a desenvolverem a capacidade de aplicar o que sabem a novas situações, tornando seu aprendizado mais significativo e duradouro.
Faça um curso sobre gestão empresarial como exemplo. Os conceitos aprendidos podem ser aplicados a áreas como administração de saúde ou liderança educacional.
A história no ensino ancorado não deve apenas conter todas as informações para resolver o problema, mas também pode apresentar conceitos e tópicos de outras disciplinas para o aprendizado holístico. Por exemplo, em um curso de cibersegurança, o cenário pode envolver um ataque cibernético a um hospital, fazendo com que os estudantes não apenas resolvam a violação de segurança, mas também aprendam sobre os sistemas de saúde e as leis de privacidade dos pacientes.
Planejando criar um curso on-line usando princípios de ensino ancorado? Veja como fazer isso bem.
Comece selecionando um cenário significativo relacionado ao seu assunto. Deve ser algo em que os alunos possam mergulhar e resolver usando os conceitos que você está ensinando.
Por exemplo:
Em seguida, crie um problema ou uma história que se desenrole ao longo do curso. Use os princípios mencionados acima nesta etapa, como incluir informações estranhas e ter uma solução em várias etapas.
Por exemplo, na aula de ciências acima, os alunos poderiam assumir o papel de cientistas ambientais. Eles recebem dados de diferentes fontes e devem analisá-los para determinar a causa da crise. Uma vez identificados, eles trabalham em uma solução e a apresentam às partes interessadas.
A instrução ancorada prospera em conteúdo interativo. Use vídeos, simulações de aprendizagem, atividades de RPG ou estudos de caso digitais para dar vida ao cenário.
No exemplo da aula de ciências acima, você pode mostrar imagens reais da crise ambiental. Em seguida, as simulações podem demonstrar métodos de coleta de dados para que os alunos possam realmente enxergar de onde vieram as informações.
Quanto à interatividade, ela pode vir na forma de discussões, debates, questionários ou tarefas que exijam pensamento crítico e tomada de decisões. Uma consideração importante aqui é usar um criador de cursos que ofereça espaço suficiente para incluir elementos interativos.
Coursebox, um criador de cursos com inteligência artificial, é um bom exemplo. Você pode incluir elementos interativos, como questionários e vídeos, nos cursos que você desenvolve usando a IA da plataforma. Para questionários, há também um avaliador de IA que usa a rubrica fornecida para marcar avaliações e fornecer feedback.
A interatividade da plataforma vem ainda mais de seu treinador de chatbot de IA. No ensino ancorado, o chatbot pode fornecer assistência em tempo real aos alunos durante todo o processo de solução de problemas, pois ele é treinado em seu curso.
Os problemas do mundo real não são resolvidos isoladamente, então incorpore o trabalho em equipe e a discussão. Configure atividades em grupo nas quais os alunos analisem o cenário juntos, debatam soluções e apliquem diferentes habilidades. A colaboração também ajuda os alunos a desenvolver habilidades de comunicação.
A instrução ancorada incentiva a resolução criativa de problemas. Evite perguntas rígidas de resposta única. Em vez disso, permita que os alunos explorem soluções diferentes e defendam seu raciocínio.
No exemplo do curso de ciências acima, isso pode significar permitir que os alunos apresentem explicações alternativas para o fenômeno e apoiem seus argumentos com evidências.
O aprendizado acontece melhor quando os alunos recebem feedback oportuno. Ofereça orientação enquanto eles lidam com o cenário e ofereça oportunidades de reflexão. Se precisarem de ajuda extra, forneça feedback construtivo e sugestões de melhoria.
Ao criar um curso usando instruções ancoradas, você transforma a educação em uma experiência interativa de resolução de problemas. A base da aprendizagem em cenários da vida real abre o caminho para uma compreensão profunda de conceitos e habilidades que podem ser aplicados em vários contextos.
Com o Coursebox, você pode implementar todos esses princípios em seus cursos e, ao mesmo tempo, dar aos alunos a oportunidade de aprender em qualquer lugar com o aplicativo móvel da plataforma. Melhor ainda, você pode marcar e vender cursos por meio da plataforma.