Vous envisagez de pénétrer un nouveau marché mais vous ne savez pas comment enseigner une langue ? L'utilisation de ce guide vous aidera à réussir ce processus sans effort.
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Sur le marché mondialisé, il n'est plus possible pour les entreprises de se concentrer sur une seule région. Les entreprises se sont étendues au-delà des pays et des continents, une situation qui crée naturellement des barrières linguistiques et les amène à se demander comment enseigner une langue.
C'est pourquoi il est essentiel d'enseigner à vos employés de nouvelles langues provenant de différentes régions afin de favoriser la croissance organique. Mais comment y parvenir avec succès ?
Dans ce guide, nous allons découvrir comment enseigner une langue à l'aide de techniques et d'idées pratiques. Plongeons-nous dans le vif du sujet.
L'enseignement d'une nouvelle langue au travail peut favoriser la croissance mondiale, améliorer les relations avec les clients et faciliter la communication interne. Mais la formation linguistique en entreprise ne se limite pas à des exercices de grammaire. Cela nécessite un mélange de science du cerveau et d'outils intelligents d'IA.
D'après le Centre international d'études linguistiques, 90 % des employeurs américains comptent sur des employés ayant des compétences linguistiques autres que l'anglais. C'est pourquoi les personnes multilingues ont généralement un avantage sur les autres.
Voyons maintenant comment vous pouvez enseigner une langue pour améliorer votre programme de développement des employés encore mieux.
Lorsque l'on réfléchit à la manière d'enseigner une langue, il est essentiel de définir les résultats d'apprentissage en fonction des besoins de l'apprenant.
Selon les recherches, les adultes sont plus susceptibles de terminer des cours lorsque les objectifs sont liés à des compétences mesurables. Pour être efficaces, les objectifs linguistiques doivent respecter trois critères essentiels :
Exemples:
Les plateformes d'IA modernes ont transformé cette phase, avec le système d'IA avancé de Coursebox au premier plan. Il propose des méthodes d'évaluation et des délais appropriés tout en veillant à ce que tous les objectifs respectent les principes d'apprentissage.
Cela est particulièrement bénéfique pour les responsables de la formation, qui élaborent des programmes pour des contextes professionnels spécialisés et améliorent évaluation de la validité.
La méthodologie Input Flood révolutionne l'enseignement des langues. Il plonge les apprenants dans une saisie concentrée en langue cible, une technique dérivée de l'hypothèse d'entrée de Stephen Krashen.
Contrairement aux approches traditionnelles qui donnent la priorité à la production forcée, cette méthode « inonde » les étudiants de contenus auditifs et écrits significatifs légèrement supérieurs à leur niveau de compétence actuel.
La recherche suggère que les apprenants recevant des instructions par le biais de la méthodologie des flux d'entrées maîtrisent mieux l'écriture et développent une vision plus positive de la formation.
Les formateurs en entreprise peuvent appliquer Input Flood de manière efficace en organisant du contenu pertinent et en concevant des expériences d'apprentissage basées sur la répétition adaptées au lieu de travail.
Plutôt que des dialogues classiques, les formateurs devraient intégrer du matériel professionnel concret et spécifique à l'industrie. Les professionnels du droit peuvent analyser les clauses contractuelles authentiques dans la langue cible, tandis que les professionnels de santé examinent les formulaires d'admission des patients.
Les mécanismes d'acquisition du langage du cerveau répondent le plus efficacement aux éléments lexicaux à haute fréquence rencontrés dans divers contextes.
Cette répétition entraîne non seulement une meilleure production orale, mais renforce également la précision des apprenants. Par conséquent, les formateurs devraient s'assurer que leurs modules revisitent les principaux modèles linguistiques dans différentes situations professionnelles.
Les tâches de sortie poussée obligent les apprenants à dépasser leur niveau de compétence actuel en créant des contextes qui exigent des nuances et une utilisation d'une langue inconnue. Contrairement à la formation linguistique conventionnelle, ces tâches créent des lacunes cognitives au cours desquelles les apprenants doivent élargir leur langue pour exprimer des idées.
Par exemple, si un apprenant décrit un projet complexe et ne dispose pas du vocabulaire requis, il remarquera l'écart et réfléchira davantage.
Enraciné dans Hypothèse de sortie de Swain, la sortie poussée suggère que la production linguistique oblige les apprenants à :
Voici quelques stratégies et idées de mise en œuvre qui peuvent aider les formateurs à se demander comment enseigner une langue de manière efficace :
La langue ne s'apprend pas isolément ; elle s'apprend en communiquant les pannes et les réparations.
Lorsque les apprenants ont du mal à exprimer une idée et à recevoir des conseils ciblés, leur cerveau met à jour son modèle de langage interne. Ce processus s'appelle la négociation du sens, au cours duquel l'acquisition du langage réel se produit.
Imaginez un directeur des ventes qui essaie d'expliquer les caractéristiques d'un produit en anglais. Ils disent : « Cette machine... comment dire... accélère la production ? »
Un instructeur qualifié ne se contente pas d'informer l'apprenant sur le bon formulaire, qui dans ce cas est « augmente la vitesse de production ». Au lieu de cela, ils interrompent la conversation pour :
Ce processus en trois étapes est appelé boucle de rétroaction corrective et il a été prouvé qu'il favorise la rétention.
Dans l'apprentissage des langues, la véritable expertise est acquise lorsque les apprenants revoient et affinent la même tâche à plusieurs reprises, chaque itération approfondissant les voies neuronales.
Au lieu d'être une répétition insensée, il s'agit d'un recyclage stratégique de tâches linguistiques de base de plus en plus complexes. Les rapports montrent que l'activation et la connectivité du cerveau changent avec la répétition d'éléments, en particulier lorsque ces chaînes de lettres ne sont pas familières.
La répétition espacée signifie le rappel répété des informations que vous avez apprises à intervalles réguliers au lieu de toutes les mettre en une seule session.
Cette technique est basée sur l'effet d'espacement en psychologie. Développée par Hermann Ebbinghaus, cette théorie suggère que les humains oublient les choses plus rapidement après la première rencontre que les rencontres ultérieures.
Maintenant que vous apprenez à enseigner une langue, la répétition devrait être au cœur de votre stratégie.
La répétition espacée comporte généralement les quatre étapes suivantes :
Les gens se souviennent mieux lorsque les mots et les images sont combinés. C'est ce qu'on appelle la thérapie à double codage, et elle fonctionne particulièrement bien pour le langage.
Utilisez des icônes, des storyboards, des graphiques ou des images pour expliquer des phrases ou des règles de grammaire. Même les diagrammes simples fonctionnent.
Des études révèlent que les apprenants préfèrent l'apprentissage visuel par rapport aux mots prononcés, car c'est 65 % plus engageant, contre seulement 10 %.
Voici quelques idées que vous pouvez utiliser ici :
Prime: le générateur d'images IA de Coursebox crée des visuels personnalisés en fonction de vos leçons. Entrez simplement votre phrase et obtenez un graphique sur place.
Le moyen le plus rapide d'intérioriser un nouveau vocabulaire est de l'utiliser dans de vraies conversations. Mettez en place des interactions brèves et informelles qui imitent des situations réelles sur le lieu de travail.
Vous seriez surpris de savoir que seul 23 % des Américains sont bilingues, ce qui signifie qu'il y a un énorme écart. Cela montre pourquoi il est important d'enseigner une langue à vos employés, afin qu'ils puissent également gérer des clients internationaux.
Pour cela, utilisez des formats simples. Par exemple, simulez un appel d'assistance ou une présentation de produit ou demandez à des paires d'évaluer un produit dans la langue cible.
N'oubliez pas de faire des sessions courtes (5 à 10 minutes) et d'alterner les partenaires pour éviter les répétitions. Cela renforce non seulement la fluidité, mais aussi la connexion d'équipe et la confiance en soi pour parler.
Microlearning propose du contenu sous forme de courtes rafales ciblées, ce qui est idéal pour les apprenants adultes disposant de peu de temps. Associé à la personnalisation de l'IA, il garantit que chaque apprenant obtient exactement ce dont il a besoin, au bon moment.
Au lieu de 45 minutes de leçons, le microlearning utilise des activités de 3 à 5 minutes axées sur un seul objectif : apprendre une phrase ou appliquer une règle de grammaire.
Un rapport de Gitnux indique que le microlearning améliore maintien des connaissances de 80 % par rapport à la formation traditionnelle. Cela montre l'importance de garder les leçons courtes et engageantes.
Comment le mettre en œuvre ?
Après avoir compris comment enseigner une langue, il est temps de savoir comment vous pouvez mesurer l'efficacité de vos modules. Utilisez ce qui suit pour mesurer l'impact de vos modules d'apprentissage et améliorer avantages liés à la formation professionnelle.
Les tests de niveau vous aident à évaluer le niveau de base de chaque employé, vous pouvez lui attribuer un niveau CECR et identifier ses forces et ses faiblesses.
Cependant, les tests de niveau sont uniquement destinés à mesurer les points de départ, et il existe de bien meilleurs moyens de mesurer les progrès par la suite.
SMART est synonyme de spécifique, mesurable, réalisable, pertinent et limité dans le temps.
Les employés montrent leurs progrès en accomplissant des tâches avec succès dans cette nouvelle langue avec un minimum d'erreurs.
Vous devez également encourager les employés à créer un réseau d'égal à égal. Ils peuvent commenter les progrès de chacun, identifier les faiblesses et suggérer des améliorations.
Avec les progrès rapides de la technologie de l'IA, l'apprentissage est devenu beaucoup plus amusant et intuitif. Les outils technologiques peuvent transformer la façon dont vous enseignez une nouvelle langue à vos employés.
Par exemple, l'IA de Coursebox aide non seulement les apprenants 24 heures sur 24, 7 jours sur 7 à répondre à toutes sortes de requêtes, mais contribue également énormément à la génération de cours. Cela peut libérer un temps précieux pour les formateurs qui peuvent se concentrer sur des tâches encore plus importantes.
Maîtriser la feuille de route de l'enseignement d'une langue nécessite un mélange de méthodologies éprouvées et de technologies modernes. En utilisant des tâches à sortie poussée et une répétition stratégique, les formateurs peuvent améliorer la fluidité.
Cette approche permet également de maintenir l'engagement, ce qui est particulièrement crucial pour les apprenants adultes. L'avenir appartient aux programmes qui allient expertise humaine et précision alimentée par l'IA, fournissant des commentaires personnalisés à grande échelle tout en suivant des résultats commerciaux tangibles.
Pour les organisations qui recherchent une formation linguistique, Coursebox est la plateforme idéale. Il transforme les principes fondamentaux de l'apprentissage des langues en programmes d'entreprise prêts à être déployés avec Vidéos de formation générées par l'IA, automatise les évaluations et les analyses des progrès.
Explorez Coursebox dès aujourd'hui et créez votre premier cours de langue amélioré par l'IA en moins de 30 minutes.
En moyenne, il faut 4 à 8 mois aux employés pour acquérir une aisance conversationnelle grâce à une formation cohérente et structurée (3 à 5 sessions par semaine). Cependant, cela dépend fortement de la langue, de la langue maternelle de l'apprenant et du degré d'immersion de l'environnement.
Créez des micro-modules à plusieurs niveaux qui permettent aux apprenants lents de réviser les bases de manière indépendante pendant que les cours collectifs se poursuivent. Des outils tels que Coursebox vous permettent d'attribuer du contenu de rattrapage, d'ajuster automatiquement les parcours d'apprentissage et de planifier des enregistrements individuels. Tout cela peut se faire sans ralentir les progrès globaux ni donner aux apprenants le sentiment d'être laissés pour compte.
Langue et culture vont de pair. Les employés peuvent apprendre les mots mais ne pas comprendre le contexte, l'humour ou le ton. L'inclusion de courts modules de sensibilisation culturelle améliore le succès de la communication, réduit les erreurs d'interprétation et crée de l'empathie. Des sujets tels que l'étiquette des réunions, le langage corporel et le ton de la voix sont particulièrement utiles.
Le fait de le rendre volontaire conduit souvent à un meilleur engagement. Les programmes obligatoires peuvent être perçus comme une obligation et réduire la motivation. La meilleure approche consiste à proposer la langue comme avantage susceptible d'améliorer votre carrière avec des incitations facultatives telles que des bonus, une reconnaissance ou des promotions.
