日常学习的力量：非正规教育促进成长的例子

训练有素的员工队伍是任何组织的生命线和支柱。但是，现代工作场所不断变化的需求带来了挑战，传统的课堂培训难以克服。这就是非正规教育的用武之地。

这种无形的学习方法利用日常经验、互动和随时可用的资源来促进持续增长。但是，这种结构化程度较低的学习形式究竟如何转化为员工的现实优势呢？

让我们更多地了解这种学习方法的重要性，有些 非正规教育的例子，以及突出其力量的真实案例研究。

什么是非正规教育？

非正规教育是在结构化或正规教育环境（教室）之外发生的学习过程。与计划中的课程不同，这种学习是通过练习、观察和与周围世界互动获得的。

它通常是非结构化的，不适用于固定的教学大纲、时间表或正式的教学方法。非正规教育的一个关键特征是它由学习者驱动。这意味着学习者是根据自己的兴趣、好奇心和即时需求来追求的，而不是遵循规定的课程。

其中一些 非正规教育的例子可能包括:

• 博客文章： 通过阅读有关财务管理的在线博客来管理个人预算。
• 在线社区: 参与在线社区，提高专业沟通技巧。
• 博彩: 通过合作或基于故事的游戏培养策略、团队合作和批判性思维能力。

非正规教育在工作场所的重要性

前沿技术的快速进步正在不断重塑全球工作生活，并要求灵活性。根据世界经济论坛的 就业的未来（2025 年报告）,39% 的核心技能将在未来五年内彻底转型。

尽管结构化培训计划可以传授核心技能和知识，但它无法解决未来工作环境所需的细微差别、快速崛起的技能。非正规教育填补了这一空白，使员工能够获得分析思维、应变能力和领导力等技能。

此外，大量的工作场所知识是隐性的，即通过经验和直觉获得的实用知识。这种类型的知识很难在传统的课堂环境中编纂和教学。取而代之的是，它主要是通过日常互动、解决问题和观察同事来分享和学习的。因此，非正规教育是必要的，以使员工具备在现代工作场所的现实中茁壮成长的灵活性和适应性。

提高员工技能和知识的最佳非正式教育示例

现在你知道了非正规教育对未来劳动力的至关重要性。让我们探讨一些最有效的非正规教育示例，这些例子说明了员工如何通过这些结构化程度较低的途径来提高技能和知识。

1。同行指导

你可能听说过 “两个人就是一个团队” 这个词，它完美地体现了同伴指导的本质。它包括将新员工与具有不同技能的成熟和经验丰富的同事配对。这种伙伴关系在协作学习的基础上蓬勃发展，并促进了相互的知识和专业知识共享。

例如，新的营销专家可能会与资深内容创作者配对。新员工可以深入了解公司风格和活动执行情况，而高级成员可以了解数字营销的新兴趋势。

研究表明 89% 的员工 参加过导师计划的人相信他们的同事重视他们的工作。这突出了 工作场所同伴学习的好处 并创造一种持续学习和发展的文化。

2。电子学习平台

尽管员工的持续学习是强制性的，但记住这一点很重要 58% 的员工更喜欢 按照自己的节奏学习。电子学习平台通过为所有学习资源提供中央在线空间来满足这一需求。他们为创建、管理和交付多样化的学习内容提供了集中式解决方案。

用户可以通过计算机、智能手机和平板电脑随时随地访问这些平台。这种便利性可以帮助用户将学习整合到繁忙的日程中，并使其与他们的个人风格保持一致。他们可以根据需要重新访问材料，并以最大限度地保留知识的速度学习。

3.社交媒体内容

和 57 亿用户， 社交媒体不仅是数字社交的场所，也是持续专业发展的强大途径。除了个人更新外，您还可以利用这些平台来实现您的 组织的专业发展目标。方法如下：

• 关注行业领导者： 可以在领英、推特甚至Instagram等平台上找到行业领导者。 他们分享有关各自领域最新趋势的见解、文章和最新动态。鼓励您的员工关注他们并获得新的视角。
• 与其他专业人员互动： 通过评论和直接消息参与讨论，也可以在相关群组中进行讨论。这种互动还为指导机会打开了大门，使您能够接触到所在领域的各种方法和解决方案。

4。播客和视频

视频内容已成为学习者职业发展的首选工具。想象一下，两位行业专家讨论您所在领域的最新趋势，即一个富有洞察力的播客。同样，YouTube、Vimeo和Twitch等平台上的视频内容提供了引人入胜的视觉效果和多样的视角。播客和视频都提供了发人深省的想法和真实的例子，促进了反思和自定进度的学习。

参与播客可以提高听力技能，并通过专家讨论加深对复杂话题的理解。音频和视频中呈现的不同观点挑战了员工现有的假设，并鼓励他们批判性地思考不同的观点。

5。工作轮换

工作轮换就是其中之一 直接促进技能获取的非正规教育示例。员工被临时分配到不同的角色或部门，以学习新技能并对组织有更广泛的了解。

假设软件工程师轮流负责前端开发、后端开发和质量保证团队。这种接触使他们能够学习新的编程语言，掌握和欣赏不同的技术领域是如何相互关联的。

轮岗不仅能促进 员工流动 而且也使他们更加多才多艺，并有可能为通往多样化职业机会开辟道路。

6。基于社区的学习

基于社区的学习将专业发展与现实世界的社区融为一体。这种方法不仅限于理论知识，还提供了实际的学习体验，使员工能够在真实的环境中积极应用自己的技能。

此外，会议和研讨会等以社区为基础的学习形式特别有效 准时训练。这些活动侧重于当前的趋势、新兴技术或员工可以应用于应对当前工作挑战的特定技能。

7。团队建设活动

最好的非正规教育例子之一是团队建设活动。他们积极培养团队成员之间的协作、沟通和信任等关键技能。

以下是两种流行的方法，它们说明了团队建设如何以有意义的方式支持非正式学习：

• 快速破冰船： 互动游戏和社交聚会鼓励员工在正式工作结构之外进行联系和交流。这些宽松的环境有助于打破等级壁垒，营造友情。
• 户外活动： 将基于技能的研讨会与户外活动相结合，创造强大的学习体验。团队运动和冒险挑战有助于建立相互依赖。它可以帮助人们以凝聚和理性的方式应对压力情况。

8。角色扮演和模拟

角色扮演和模拟是动态学习方法，参与者可以进入真实的场景，扮演角色和情境。这是一种体验式方法，可促进在安全的空间中进行非正式学习，以练习不同的技能，而不会对现实世界造成影响。

例如，销售团队可能会进行角色扮演客户互动，以增强他们的沟通和谈判技巧。同样，模拟可能会使经理陷入虚拟项目危机，以做出决策和观察结果。这些亲身体验可以立即获得反馈并鼓励创造性地解决问题。

非正式学习活动的好处

非正式学习活动通常不那么有条理，但可能对您的组织非常有益。让我们探讨随着时间的推移有助于提高员工队伍技能和敬业度的一些关键优势：

1。灵活性和可访问性

非正式学习的最大优势是其灵活性和可访问性。它不会给员工带来正式评估或严格时间表的压力。只要适合自己的工作流程和个人日程安排，个人就可以参与学习材料和活动。这种按需学习的性质可以帮助他们按照自己的节奏学习，不受结构化培训计划相关的限制。

2。引人入胜且以学习者为导向

非正规学习因具有吸引力和以学习为导向而蓬勃发展。由于这源于个人的好奇心，因此员工更有投入和学习动力。他们积极寻找信息，参与与其兴趣相关的活动。与正规学习相比，这种自我指导的方法可以鼓励强烈的主人翁感和更好的参与度。

3.经济实惠的解决方案

平均而言，一家公司的支出差不多 每位员工 774 美元 在正规培训中。非正式学习可能是一种经济实惠的解决方案。它利用现有的内部专业知识，鼓励同事分享知识，并利用免费的在线资源。非正式学习解决方案可帮助组织依赖其内部系统并降低总体水平 培训预算。   

现实生活中的非正式教育示例

有许多具有前瞻性思维的组织认识到非正式学习的力量，并见证了增长和创新的重大进步。以下是一些真实的例子，说明非正规教育如何在成功的组织中蓬勃发展。

1。谷歌的 20% 时间

谷歌的20％工时政策是一个创新的想法，它鼓励员工将20％的工作时间花在他们热衷的项目上。这可能看起来像是给员工 “空闲时间”，但事实证明这是从头开始激发创新的有力方式。

真正令人惊奇的是，谷歌一些最著名和最成功的产品实际上是在这20％的时间里问世的，例如Gmail和谷歌新闻。这表明，让人们自由探索自己的兴趣可以真正带来突破性的创新。

2。W.L. Gore & Associates（Gore-Tex 的制造商）

Gore-Tex背后的公司W. L. Gore & Associates是一家美国跨国制造公司。该组织在深深植根于公平和赋予员工权力的文化基础上运作。这种文化的两个关键方面是：鼓励同伴支持增长，以及通过做出和履行承诺来强调个人问责制。

“自由鼓励、帮助和允许其他同事成长” 的原则自然会导致同伴指导。同事们乐于相互分享知识和专业知识，并创造一个由相互支持驱动的学习环境。

同样，对个人 “做出自己的承诺并信守承诺” 的期望会培养强烈的自力更生意识。员工有动力寻找履行职责所需的信息和技能。这种同伴支持和个人所有权的融合支持了公司内部的非正式成长和学习。

使用课盒进行非正式学习，为您的团队赋能

非正式学习不仅仅是休闲学习；它是现代工作场所敏捷性和创新的强大推动力。我们探讨的非正规教育示例反映了赋予员工通过行动学习和追求利益的能力如何能够真正为您的组织带来变革。这种方法可以反映在日常学习中，成为一些标志性产品的推动力。

想象一下一个将非正式学习的力量转化为结构性增长的平台——这就是所在 课程箱 进来了。它就像一个促进同伴指导联系、策划宝贵的社交学习资源和举办内部知识共享会议的中心中心。

切换到 Coursebox，让您的员工能够学习、成长和成长。

常见问题解答

组织如何衡量非正式学习计划的投资回报率？

您可以通过跟踪非正式活动的参与情况、收集定性反馈和观察绩效变化来衡量非正式学习的投资回报率。为参与或知识共享分配一个值，并将这些值与关键绩效指标和正式培训成本相关联，以估算回报。

依赖非正式学习会带来哪些潜在挑战？

过度依赖非正式学习会导致学习不一致、潜在的技能差距以及对个人动机的依赖。如果不进行验证，保持准确性并防止错误信息的传播可能很困难。

非正式学习是否适合所有类型的技能习得？

非正式学习擅长培养软技能、隐性知识和适应能力。但是，这可能不足以满足复杂的技术技能、合规培训或需要结构化说明的标准化程序。

团队领导者如何鼓励团队内部的非正式学习？

团队负责人可以通过定期的团队讨论和点对点支持创造知识共享机会，从而鼓励非正式学习。他们还可以通过为项目提供自主权和庆祝从成功和失败中吸取教训来鼓励实验。