Wat omvat de opleiding tot medisch noodtechnicus?

Als zelfs seconden er toe doen, zijn het de medische hulpverleners (EMT's) die naar voren komen. Ze zijn bereid om onder druk cruciale beslissingen te nemen, vaak in de meest onvoorspelbare omgevingen.

De opleiding tot medisch technicus voor noodgevallen voorziet individuen van meer dan alleen vaardigheden. Het zorgt voor een veerkrachtige en scherpe mentaliteit die EMT's helpt om snel en nauwkeurig te reageren.

Nu er vooruitgang is geboekt op het gebied van mobiele gezondheidstechnologie en geïntegreerde crisisresponssystemen, is de EMT-opleiding ook veranderd. Trainingsprogramma's zijn niet langer beperkt tot studieboeken en simulaties. Ze bevatten ook technische kennis en praktische ervaring met realtime noodsituaties.

Het volgende artikel behandelt de belangrijkste componenten van EMT-training. We leggen ook uit hoe innovatieve parcoursbouwers kan worden gebruikt om EMT-trainingsprogramma's te maken.

Een overzicht van de opleiding tot medisch noodtechnicus

Bron: Miami Dade College

De opleiding tot medisch noodtechnicus vormt de basis van eerstelijns spoedeisende zorg. Het bereidt individuen voor op het beoordelen, stabiliseren en vervoeren van patiënten met een trauma, ziekte of een levensbedreigende aandoening.

In één oogopslag lijkt EMT-training eenvoudig: een combinatie van klassikaal leren en praktijkervaring. Maar in werkelijkheid is het een ervaring met hoge intensiteit die de urgentie van noodsituaties in de echte wereld weerspiegelt. Stagiaires leren binnen enkele minuten of zelfs seconden hoe ze ademnood kunnen beheersen, bloedingen onder controle kunnen houden, fracturen kunnen immobiliseren en kunnen reageren op een hartstilstand.

Tijdens de traumamodule leren cursisten bijvoorbeeld hoe ze een slachtoffer van een ongeval met mogelijk ruggengraatletsel snel kunnen beoordelen. Ze leren een halskraag en een longboard te gebruiken. Vaak oefenen ze op klasgenoten in snelle oefeningen die zijn ontworpen om chaos langs de weg te simuleren.

Voor EMT's is leren meer dan alleen spiergeheugen. Ze moeten ook leren hoe ze hun helderheid en precisie kunnen bewaren in geval van paniek.

De meeste programma's worden aangeboden op technische scholen, community colleges en ziekenhuizen. Persoonlijke simulatielabs worden vaak gecombineerd met ritjes in ambulances of klinische uren op spoedeisende hulpafdelingen.

Moderne EMT-trainingsprogramma's zijn ook begonnen met het op vele manieren gebruiken van technologie. Bijvoorbeeld virtuele realiteit simulaties stellen cursisten in staat om massaslachtoffers te ervaren in een gecontroleerde en meeslepende omgeving waar ze hun kennis kunnen toepassen. Ze kunnen samenwerken met denkbeeldige brandweerlieden en schaarse middelen beheren.

Belangrijkste gebieden van de opleiding van medische noodtechnici

EMT-training bestaat uit verschillende onmisbare componenten die alle programma's bevatten. Indien nodig kunnen aanvullende modules per staat of lokale jurisdictie worden toegevoegd, maar het kerncurriculum blijft consistent.

Beoordeling van de patiënt

Elke noodsituatie begint met de EMT's die beoordelen wat er mis is en hoe dringend het is. Ze zijn getraind om deze vraag snel te beantwoorden door middel van patiëntbeoordeling.

Het proces begint met de veiligheid van de scène, gevolgd door een primaire enquête om levensbedreigende aandoeningen te identificeren. Trainers leren ook hoe ze vitale functies kunnen lezen (hartslag, ademhalingsfrequentie, huidaandoening, bloeddruk) en hoe ze de geschiedenis kunnen verzamelen met behulp van de OPQRST- en SAMPLE-methoden.

Bron: Jems

Instructeurs leggen bij hun observatie de nadruk op patroonherkenning en intuïtie. Het doel is niet alleen om vast te stellen wat er gebeurt, maar ook om interventies te prioriteren.

Luchtweg, ademhaling en bloedsomloop (het ABC)

Stagiairs leren hoe ze luchtwegobstructie kunnen herkennen, de luchtweg handmatig of met afzuiging kunnen vrijmaken en luchtweghulpmiddelen kunnen aanbrengen, zoals orofaryngeale (OPA) en nasofaryngeale (NPA) buizen. Ventilatie met zakventielmasker en aanvullende zuurstoftoevoer worden herhaaldelijk toegepast.

In principe moeten ze de mechanica van zuurstofvoorziening en ventilatie begrijpen, zelfs zonder intubatiebevoegdheden.

Trauma- en medische noodbehandeling

EMT's moeten onderscheid kunnen maken tussen een noodsituatie bij diabetes en een beroerte of een paniekaanval en een longembolie. De training omvat verschillende medische en traumascenario's, zoals allergische reacties, epileptische aanvallen, vergiftiging, breuken, bloedingen, brandwonden, borstletsel en rugletsel.

Stagiairs kunnen bijvoorbeeld leren hoe ze een tourniquet moeten aanbrengen om arteriële bloedingen onder controle te houden of een glucometer om een hypoglykemische patiënt te helpen. Simulaties van rollenspellen brengen deze scenario's meestal tot leven met hifi-poppen en acteurs.

Gebruik van reanimatie en AED

Reanimatie met hoge prestaties wordt uitgevoerd totdat het instinctief wordt. EMT's zijn getraind volgens de meest recente richtlijnen van de American Heart Association om effectieve borstcompressies uit te voeren en te coördineren met geautomatiseerde externe defibrillatoren (AED's).

EMS-activiteiten en -communicatie

EMT's moeten functioneren als onderdeel van een systeem dat bestaat uit hulpverleners, politieagenten, ziekenhuispersoneel, ambulancepersoneel en brandweerlieden. Ze moeten dus leren om deel te nemen aan radiocommunicatie, triageprocedures, enzovoort.

Stagiairs leren hoe ze beknopte, nauwkeurige rapporten kunnen bezorgen aan ziekenhuispersoneel of medische controle. Ze zijn ook getraind in het duidelijk en legaal documenteren van interventies.

Hoe maak je een trainingsprogramma voor medische technici voor noodgevallen?

Het samenstellen van een EMT-trainingsprogramma is meer dan alleen het selecteren van een curriculum. Je moet ook een programma ontwerpen dat technische nauwkeurigheid combineert met praktische paraatheid en ethische diepgang. De volgende tips helpen u om alle grondslagen van uw EMT-trainingsprogramma te behandelen.

Meer informatie over het regelgevingskader

Voordat je een les plant, is het belangrijk om te onthouden dat je stichting legaal en geaccrediteerd moet zijn. In de VS moeten EMT-trainingsprogramma's voldoen aan de normen die zijn vastgesteld door de National Highway Traffic Safety Administration (NHTSA). De EMS-agentschappen van de staat beheren deze programma's doorgaans.

Evenzo, in Australië, alleen goedgekeurd geregistreerde opleidingsorganisaties (RTO's) kan EMT-cursussen aanbieden die zijn geautoriseerd door de Australian Health Practitioner Regulation Agency (AHPRA). Je moet er ook voor zorgen dat docenten voldoen aan de nationale en nationale onderwijsreferenties voor EMT-instructie. Ze moeten een bepaald niveau van klinische en veldervaring hebben.

Structureer het kerncurriculum

We hebben al de componenten behandeld die een EMT-trainingsprogramma zou moeten hebben. Hier leest u hoe u uw curriculum structureert.

• Didactische instructie (130-160 uur): Het moet betrekking hebben op anatomie, fysiologie, medische terminologie, patiëntbeoordeling, basisprincipes van farmacologie, luchtwegbeheer, medische noodgevallen, traumazorg, bevalling en EMS-systemen.
• Skills Labs: Het vaardigheidsgedeelte van de cursus omvat praktijkervaring op het gebied van bloedingsbeheersing, luchtweginterventies, reanimatie, spalken en bewegingsbeperking van de wervelkolom. Laboratoria moeten stressfactoren uit de echte wereld simuleren, zoals lawaai, tijdsdruk en onvoorspelbare scenario's.
• Klinische rotaties: Observatie en begeleide zorg op spoedeisende hulpafdelingen, ICU's of OB-eenheden helpen studenten te begrijpen hoe EMS werkt binnen het grotere gezondheidszorgsysteem.
• Veldstage: Stagiairs moeten tijd besteden aan het volgen en assisteren van erkende EMT's of paramedici tijdens daadwerkelijke noodhulp.

De werkelijke duur van het trainingsprogramma kan per regio verschillen. Er is echter 150 tot 200 uur training nodig om de basisbeginselen onder de knie te krijgen. Elk segment moet voortbouwen op nationale certificering via het Australasian Registry of Emergency Medical Technicians (AREMT) in Australië en het National Registry of Emergency Medical Technicians (NREMT) -examen in de VS.

Inclusief op scenario's gebaseerd leren

Bron: Everest leren

De spoedeisende hulp is meestal snel en chaotisch. Dus je programma moet dat weerspiegelen.

Gebruik op scenario's gebaseerde training dat een replica is van echte noodsituaties. Deze scenario's kunnen bestaan uit kantelingen van voertuigen, incidenten met actieve schutters, massaslachtoffers en binnenlandse ongeregeldheden.

Sommige programma's gebruiken nu virtual reality voor dit onderdeel. Als je toegang hebt tot deze bronnen, kun je meer meeslepende ervaringen creëren voor je leerlingen.

Gebruik een LMS-platform om het curriculum te beheren

We hebben hierboven vermeld dat didactische instructie meer dan 100 uur van een EMT-trainingsprogramma omvat. Je moet dus een cursusbouwer gebruiken die je cursisten echt kan helpen bij hun leertraject.

Coursebox is in dit opzicht een uitstekende optie, waardoor je gemakkelijk cursussen kunt bouwen met behulp van AI en bestaand materiaal, zoals documenten of bestanden.

Nadat je automatisch gestructureerde cursusinhoud hebt gegenereerd op basis van nationale normen, kun je ook multimediabronnen zoals simulatievideo's en interactieve quizzen insluiten.

De AI van Coursebox kan verder assessments genereren om de cursisten na elke paar modules te testen op hun kennis. Vervolgens kan de AI-beoordelaar deze beoordelingen controleren en direct feedback geven. Je kunt de voortgang van leerlingen volgen in het analysedashboard en waar nodig handmatige feedback geven.

Een ander opvallend kenmerk van Coursebox is de AI-chatbot-tutor. Het is een ingebouwde chatbot die je cursusmateriaal traint. Wanneer stagiaires vastlopen, kunnen ze de chatbot gebruiken om onmiddellijk hulp te krijgen. Als gevolg hiervan kunnen docenten met Coursebox minder tijd besteden aan het opmaken en beantwoorden van vragen en meer tijd besteden aan het focussen op klinische relevantie.

Ontwerpbeoordelingen die de echte wereld weerspiegelen

Gebruik verschillende soorten tests bij het maken van beoordelingen voor het EMT-trainingsprogramma. Met Coursebox kun je de schriftelijke examens vereenvoudigen met geautomatiseerde beoordelingen.

Daarnaast moet je ook de vaardigheden van je stagiaires testen op belangrijke taken zoals reanimatie en luchtwegbeheer. Evalueer vervolgens hun besluitvorming, communicatie en naleving van protocollen onder gesimuleerde noodsituaties in op scenario's gebaseerde tests.

Rekruteer uitzonderlijke instructeurs

Een programma is maar zo sterk als de mensen die het onderwijzen. Ideale instructeurs voor een EMT-trainingsprogramma zijn onder meer actieve EMT's of paramedici met veldervaring. Het is zelfs nog beter als ze een op onderwijs gebaseerde certificering hebben.

Meten en herhalen

Zodra het programma is gestart, kunt u gegevens verzamelen, zoals slagingspercentages voor certificeringen, resultaten van afgestudeerde werknemers, feedback van werkgevers, studenttevredenheid en statistieken over de impact van de gemeenschap. Deze gegevens helpen je om je curriculum te verfijnen door hiaten in de opleiding en verbeterpunten te vinden. Je kunt ook enquêtes houden om feedback van studenten over het programma te verzamelen.

Conclusie

Het valt niet te ontkennen dat ambulancepersoneel levens redt. Zij zijn echter ook degenen die gewoonlijk de eerste verdedigingslinie vormen in medische noodsituaties. Ze moeten dus ook meegaand, innovatief en medelevend zijn.

Uw EMT-trainingsprogramma's moeten al deze competenties bevatten om efficiënt te zijn. Wat nog belangrijker is, gebruik een efficiënt LMS-platform om een deel van uw handmatige werk te verminderen en de tijd die u hebt bespaard te besteden aan de klinische en praktische aspecten.

‍