Blijf in 2025 voorop lopen met de nieuwste trends op het gebied van leren en ontwikkeling die de toekomst van training op de werkplek, personeelsgroei en L&D-strategieën vormgeven.
.webp)
Wist u dat 44% van de vaardigheden van werknemers in de komende vijf jaar zal worden verstoord? Dat is wat het World Economic Forum zegt — en 2025 bewijst nu al dat ze gelijk hebben.
Leren en ontwikkeling (L&D) is niet langer alleen een afdeling. Het is een strategische krachtpatser die talent, innovatie en toekomstbestendigheid in alle sectoren stimuleert.
Van personalisatie op basis van AI tot meeslepende virtuele training, de manier waarop we leren op het werk verandert snel.
Laten we de belangrijkste trends op een rijtje zetten die de manier waarop teams leren, groeien en bloeien in 2025 veranderen!
AI verandert de manier waarop mensen leren op het werk. In plaats van iedereen dezelfde lessen te geven, creëert het een pad dat past bij jouw behoeften. Het kijkt naar wat je al hebt gedaan, je testscores en je doelen om te helpen beslissen wat je vervolgens moet leren.
Deze tools volgen ook je voortgang in realtime. Als het goed met je gaat, geven ze je iets uitdagenders. Als je problemen hebt, gaan ze langzamer en bieden ze extra ondersteuning. Dit helpt je om te leren in een tempo dat voor jou werkt.
Coursebox.ai is een voorbeeld van een tool die dit goed doet. Het kan je bestanden, zoals video's of documenten, omzetten in cursussen. Het bevat ook een AI-leraar en directe feedback, zodat leerlingen hulp krijgen wanneer ze die nodig hebben.
Gepersonaliseerd leren kan het makkelijker maken om gefocust en minder gestrest te blijven. Sommige onderzoeken tonen aan dat het je ook kan helpen om meer te onthouden van wat je leert.
Hier zijn een paar eenvoudige manieren om te blijven leren:
Bijscholing betekent nieuwe vaardigheden leren voor je huidige baan. Omscholing betekent dat je verschillende vaardigheden aanleert, zodat je een nieuwe baan kunt krijgen. In 2025 zijn beide belangrijker dan ooit.
Nieuwe technologie verandert de manier waarop werk wordt gedaan. Sommige taken worden nu uitgevoerd door machines of AI. Dit creëert een zogenaamde”vaardigheidskloof.” Dan komen de vaardigheden die mensen hebben niet meer overeen met wat de baan nodig heeft. Om bij te blijven, richten bedrijven zich op opleidingen die werknemers helpen om met deze veranderingen mee te groeien.
Leer- en ontwikkelingsteams (L&D) ontwikkelen programma's die passen bij toekomstige functies. Deze programma's helpen mensen te leren wat ze morgen nodig hebben, niet alleen wat ze vandaag nodig hebben.
Veel bedrijven lanceren ook trainingsprogramma's voor iedereen, niet alleen voor managers of technische teams. Dit helpt het personeelsbestand toekomstbestendig te maken, wat betekent dat mensen klaar zijn voor elke volgende verandering. Volgens het World Economic Forum 44% van de vaardigheden van werknemers zal veranderen tegen 2027.
Hier zijn enkele manieren om deel te nemen:
Door open te staan voor leren, blijf je klaar voor de toekomst.
Immersive learning maakt gebruik van tools zoals AR en VR om mensen te helpen leren door te doen. AR staat voor augmented reality. VR staat voor virtual reality. Beide creëren digitale ruimtes waar je vaardigheden op een praktische manier kunt oefenen.
Deze tools groeien snel. Meer bedrijven gebruiken AR en VR om werknemers op te leiden in een veilige en gecontroleerde omgeving. Je hoeft je geen zorgen te maken dat je fouten maakt. Dat komt omdat het niet echt is, het voelt gewoon echt aan.
In de gezondheidszorg kunnen verpleegkundigen bijvoorbeeld oefenen met het geven van injecties zonder een echte patiënt aan te raken. In fabrieken kunnen werknemers leren machines te repareren zonder de productie stop te zetten. In veiligheidstrainingen kunnen mensen noodstappen oefenen zonder in gevaar te komen.
Uit een onderzoek bleek dat mensen die met VR waren getraind, 275% meer zelfvertrouwen om toe te passen wat ze hebben geleerd, vergeleken met leerlingen in de klas.
Als je baan AR- of VR-training aanbiedt, probeer het dan. Het kan een geweldige manier zijn om sneller te leren en meer te onthouden.
Zo kun je er het beste van maken:
Op deze manier leren kan je helpen beter te worden, zonder de druk.
Microlearning betekent leren in korte, gerichte lessen. Elke les behandelt meestal slechts één klein onderwerp. Dit maakt het makkelijk te begrijpen en te onthouden. Je kunt een les in slechts enkele minuten afronden.
Meer werkplekken maken gebruik van microlearning, vooral op mobiele apparaten. Met telefoons en tablets kun je overal leren: aan je bureau, tijdens een pauze of zelfs tijdens het woon-werkverkeer. Dit is handig als de tijd beperkt is.
Microlearning is geschikt voor drukke teams en snelle banen. Je hoeft geen uren vrij te maken om te trainen. In plaats daarvan kun je leren wat je nodig hebt, precies wanneer je het nodig hebt. Dit wordt „just-in-time” training genoemd.
Als je bijvoorbeeld vergeet hoe je een tool moet gebruiken of een proces moet volgen, kun je snel een korte video of checklist op je telefoon bekijken. Zo kun je met meer vertrouwen weer aan de slag.
Uit een onderzoek van RPS Learning Solutions is gebleken dat microlearning de kennisretentie tot 80% kan verbeteren.
Om het uit te proberen:
Deze kleine lessen kunnen in de loop van de tijd een groot verschil maken.
Naarmate AI meer technische taken uitvoert, worden soft skills steeds belangrijker. Soft skills zijn menselijke vaardigheden. Deze omvatten hoe je met anderen praat (communicatie), hoe je een groep begeleidt (leiderschap) en hoe je omgaat met verandering (aanpassingsvermogen).
Zelfs als je goed bent met technologie, helpen soft skills je om beter samen te werken met je team. Ze helpen je ook om door te groeien naar nieuwe rollen.
Een rapport van LinkedIn zegt dat 92% van de talentprofessionals vind soft skills net zo belangrijk als harde vaardigheden.
Veel trainingsprogramma's combineren nu technisch leren met soft skill-oefeningen. Je kunt bijvoorbeeld een programmeercursus volgen waarin je ook leert hoe je nuttige feedback kunt geven. Of een veiligheidsprogramma dat onder meer inhoudt hoe je onder druk kalm kunt blijven.
Sommige bedrijven vinden ook manieren om de groei op deze gebieden te volgen. Ze gebruiken enquêtes, peer reviews en coachingnotities om te zien hoe mensen in de loop van de tijd verbeteren.
Je kunt beginnen met het opbouwen van soft skills door:
Deze vaardigheden groeien met de praktijk, net als alle andere.
Leren in de werkstroom betekent nieuwe vaardigheden opdoen terwijl je je werk doet. In plaats van te stoppen om een lange cursus te volgen, leer je tijdens je normale taken kleine dingen. Dit helpt je om productief te blijven en toch te groeien.
Veel bedrijven voegen nu leermiddelen toe aan de apps die je al gebruikt. Tools zoals Slack, Microsoft Teams of Zoom kunnen nu korte lessen, tips of herinneringen bevatten. Je hoeft geen nieuw programma te openen of een vergadering te verlaten. Het is allemaal op één plek.
Deze aanpak vermindert de wrijving. Je verliest geen tijd door te schakelen tussen taken en trainingen. Het is makkelijker om gefocust te blijven en wat je leert meteen toe te passen.
Hier zijn een paar manieren waarop het werkt:
LinkedIn heeft dat ontdekt 49% van de leerlingen geeft er de voorkeur aan om te leren op het moment dat dat nodig is. Als leren in het moment gebeurt, voelt dat nuttiger aan en is de kans groter dat je het onthoudt.
Probeer elke dag een kleine manier te vinden om te leren terwijl je werkt.
Analyses voor leren betekent gegevens gebruiken om te zien hoe goed de training werkt. Het helpt bedrijven te begrijpen wat er goed gaat en wat er moet veranderen.
Een manier om leren te meten is door middel van KPI's, of belangrijke prestatie-indicatoren. Dit zijn cijfers die de voortgang bijhouden. Een bedrijf kan bijvoorbeeld kijken hoeveel werknemers een cursus afronden of hoe goed ze het doen op quizzen. Dit laat zien of de training helpt of niet.
Gegevens kunnen ook helpen om het leerproces aan te passen. Wanneer bedrijven bijhouden hoe mensen omgaan met lessen, kunnen ze de inhoud aanpassen. Als de meeste leerlingen een video overslaan of laag scoren op een onderwerp, moet de les misschien korter zijn of anders worden uitgelegd.
Een ander voordeel van tracking learning is het laten zien van het rendement op de investering, of ROI. Dat betekent dat het de moeite waard is om te bewijzen dat de tijd en het geld dat aan training wordt besteed, de moeite waard is. Statistieken zoals werkprestaties, promotiecijfers of minder fouten kunnen helpen om dat aan te tonen.
Zo kun je data gebruiken in je eigen leerproces:
Goede gegevens kunnen leiden tot beter leren en tot betere resultaten.
FOBO staat voor de „Fear of Becoming Obsolete”. Het is de zorg dat je vaardigheden op het werk misschien niet langer nuttig zijn. Naarmate de technologie snel verandert, groeit deze angst op veel werkplekken.
AI en automatisering nemen sommige taken over. Dit betekent niet dat je baan gevaar loopt, maar het betekent wel dat je vaardigheden misschien moeten veranderen. Dat is waar leer- en ontwikkelingsprogramma's (L&D) van pas komen.
Goede L&D-programma's helpen mensen om op de hoogte te blijven van nieuwe tools en trends. Ze geven je ook de tijd om nieuwe vaardigheden op te bouwen, die stress kunnen verminderen en je zelfvertrouwen kunnen vergroten. Als je weet dat je aan het leren bent, is de kans groter dat je je klaar voelt voor wat er komt.
Bedrijven kunnen ook een cultuur van continu leren ondersteunen. Dat betekent dat leren niet slechts één keer per jaar plaatsvindt, het gebeurt de hele tijd, op kleine manieren.
Hier zijn enkele dingen die je kunt doen:
Volgens Business Insider voelen meer werknemers zich FOBO in 2025, vooral nu AI groeit (Bron). Nieuwsgierig blijven en openstaan voor leren is een van de beste manieren om hiermee om te gaan.
Een leercultuur betekent dat er voortdurend wordt geleerd, niet alleen tijdens trainingsdagen. Op zo'n werkplek stellen mensen vragen, proberen ze nieuwe dingen uit en helpen ze elkaar te groeien.
Leiders zijn hier belangrijk. Als ze praten over wat ze leren of anderen aanmoedigen om nieuwe vaardigheden uit te proberen, zet dat de toon voor het hele team.
Zo'n cultuur helpt ook bij veranderingen. Als er een nieuwe tool of proces komt, zijn mensen meer bereid om te leren en zich aan te passen. Het wordt normaal om te blijven groeien.
Zo kun je helpen om zo'n cultuur op te bouwen:
Wanneer leren onderdeel wordt van het dagelijkse leven, voelt het natuurlijker en minder stressvol aan.
Neurolearning is een manier om trainingen te ontwerpen op basis van hoe je hersenen werken. Het maakt gebruik van wetenschap om je te helpen meer te onthouden en minder te vergeten.
Een nuttig idee heet gespreide herhaling. Dit betekent dat je meer dan eens moet doornemen wat je hebt geleerd, gespreid over de tijd. Het helpt informatie over te zetten van kortetermijngeheugen naar langetermijngeheugen.
Dit is waarom het belangrijk is: studies tonen aan dat mensen tot 50% van de nieuwe informatie binnen een uur, en tot 70% na één dag, als ze het niet beoordelen. (Bron)
Een training waarbij gebruik wordt gemaakt van hersenwetenschap omvat vaak zaken als:
Je kunt dit ook proberen door aantekeningen te maken, ze een dag later te bekijken en met anderen te praten over wat je hebt geleerd.
Als je leert op een manier die past bij hoe je hersenen werken, voelt het makkelijker aan en gaat het langer mee.
2025 herdefinieert hoe effectief leren op de werkplek eruitziet. Met AI-personalisatie, meeslepende technologie, microlearning en een hernieuwde focus op bijscholing is L&D niet alleen aanpassing, maar ook toonaangevend.
De beste organisaties wachten niet op de toekomst. Ze investeren er al in. De echte vraag is dus: is je leerstrategie klaar voor de toekomst? Begin vandaag nog met het heroverwegen van je aanpak.
.webp)
