職場研修の授業計画の書き方

職場での学習が成功するかどうかは、目的、目標、教育戦略を整理したよく構成された授業計画にかかっています。現代の職場では、授業計画を省略すると、学習体験の効果が損なわれる可能性があります。

調査によると、授業を計画した教師の 86.58% が、教育の質と学習成果が向上したと報告しています。これはL&Dの専門家にも当てはまります。なぜなら、彼らは学習者に不可欠なスキルと知識を身につけさせるからです。

新入社員のオンボーディングでも、現在のチームのスキルアップでも、職場研修の授業計画の書き方を学ぶ必要があります。これにより、L&D の専門家は学習者のニーズにしっかりと向き合い、学習体験をより魅力的で生産的なものにすることができます。授業計画を立てる方法は次のとおりです。

重要なポイント：職場研修の授業計画の書き方

• 学習目標の定義: 研修の終了までに受講者に習得してもらいたいスキルを明確に説明してください。これにより、L&D プログラムは集中力を保ち、要点をまっすぐに理解できるようになります。
• 教えている人を理解する: 視聴者の役割、スキルセット、学習ニーズを分析します。参加者の学習の好みや直面している課題を理解できれば、適切で実践的な授業計画を立てることができます。
• コンテンツをセグメントに分割：学習者に知識の負担をかけすぎないように、レッスンを小さなセグメントに分割します。一口サイズのマイクロラーニングモジュールは、学習者の集中力を維持します。
• インタラクティブアクティビティの追加: ケースディスカッション、ロールプレイング演習、評価、クイズ、シミュレーションにより、授業計画はインタラクティブで興味深いものになります。これらのアクティビティは、知識の定着を促進する能動的な学習をサポートします。

授業計画とは

効果的な授業計画は、トレーニング内容の概要をまとめたものです。内容に加えて、実施方法、トレーニング評価手法、リソース、および完全なタイムラインも組み込まれています。これにより、インストラクショナルデザイナーに体系的なガイドが提供され、関係者にトレーニングプログラムの価値について理解してもらうことができます。

ペースの速い企業環境では、時間は限られています。授業計画は、L&D プロフェッショナルがコンテンツをより戦略的に整理し、認知的負担を防ぐのに役立ちます。目標と戦略を事前に計画することで、インストラクショナルデザイナーは厳しい作業スケジュールに合った学習体験を作り出すことができます。

業界調査によると、包括的な学習プログラムは 利益率を 24% 向上。これにより、ROIが大幅に向上する関連学習プログラムを構築する上で、授業計画の重要性がさらに強調されます。

授業計画の書き方 (ステップバイステップガイド)

職場研修の授業計画を作成するには、組織の価値観に関する深い知識が必要です。さらに、参加者の学習の好みやスキルのギャップを十分に理解することは、彼らの専門能力開発を支援する授業計画を書くのに役立ちます。

受講者のニーズに合わせた授業計画を書くための9つの実践的なステップをご紹介します。

ステップ 1: 明確な学習目標を定義する

最高の授業計画は後ろ向きに設計されています。つまり、授業計画を書く前に、セッションの終わりまでに学習者に何を達成してほしいかを明確にする必要があります。リストを作成したら、その期待に応えるレッスンを計画できます。

目標を設定するときは、利害関係者から意見を集め、参加者に個別にインタビューして完全に理解してください。SMART (具体的、測定可能、達成可能、関連性、期限付き) 構造を使用して、目標を達成するための組織の学習目標を明確に定義してください。

ステップ 2: 自分が教えている人を理解する

受講者の経歴と職業上のニーズによって、トレーニングプログラムの進路が決まります。トーン、ペース、および提供内容は、プログラムによって異なります。 学習者のペルソナ。計画を立てる前に、次のようないくつかの基本的な質問を自問する必要があります。

• ターゲットオーディエンスは現在どのようなスキルを持っていますか？
• この業界で求められているスキルの中で、彼らに欠けているものは何か？
• 彼らは好きですか 従来の学習または混合学習?
• 彼らの職歴と会社での役割は？

これにより、インストラクショナルデザイナーは学習者をよりよく理解できます。誰に教えているのか理解していないと、受講者の関心を維持できない授業計画を設計してしまうリスクがあります。

ステップ3：強いフックを選ぶ

研究によると、成人の注意力持続時間は約20分ですが、そうでなければなりません 8 秒でキャプチャ。つまり、L&D プログラムの最初の数分間で、聴衆が興味を持ってもらえるか、精神的に理解してもらえるかが決まります。学習者の注意を引き、セッションの雰囲気を整えるには、開始時に強力なフックが必要です。

これを実現する1つの方法は、トピックに直接つながる実際のケーススタディを共有することです。また、参加者を招待して簡単な問題を解決してもらったり、興味をそそる簡単なQ&Aセグメントを計画したりすることもできます。これにより、学習者の関心を維持できるアクティブな学習環境が作られます。

ステップ 4: コンテンツをセグメントに分割する

認知的負荷理論によれば、一度に多くの情報を提示すると、作業記憶にストレスがかかります。その結果、新しい情報が短期記憶から長期記憶に移ることはありません。業界の専門家は通常、トレーニングコンテンツを一口サイズに分割することを推奨しています。 マイクロラーニングモジュール。

各マイクロラーニングのセグメントは 2 ～ 5 分で、1 つのコンセプトに焦点を当てています。これにより、認知的疲労が軽減され、学習者の集中力が保たれます。LMS を使用してマイクロラーニングモジュールを提供することで、L&D はさらに効率的になります。これにより、個人はその時点の特定のニーズに応じて情報にアクセスできるようになります。

ステップ 5: 現実的なタイムラインを作成する

セッションを実施する前に現実的なタイムラインを作成することは、順調に進み、学習者に説明責任を負わせるために不可欠です。割り当てられたタイムラインがないと、L&D プログラムは長引いたり、急いでいるように感じたりすることがあります。ペーシングを行うことで、インストラクショナルデザイナーはフローを維持し、学習者が道に迷ったり、過負荷を感じたりしないようにすることができます。

広範囲にわたる学習プログラムの場合は、数日または数週間にわたってさまざまなセグメントに分割できます。セグメントは、フック、イントロダクション、デモンストレーション、ディスカッション、およびラップアップごとにさらに分割できます。各セグメントには特定の期間があります。

ステップ 6: インタラクティブアクティビティを追加する

知識の定着について言えば、学習ピラミッドは次のことを明らかにしています。 アクティブ・ラーニング・メソッド パッシブ戦略よりも優れています。グループディスカッション、他者への指導、シミュレーション、ロールプレイングなどのインタラクティブなアクティビティでは、理論的知識を実用的に活用できます。

参加者が学んだことをリアルタイムで適用すると、その知識をより長く保持できます。例えば、次のようなロールプレイング活動を計画するとします。 セールストレーニング チームが学んだばかりの営業のヒントを安全な環境で実践するのに役立ちます。

ボーナスチップ：授業計画中に、トレーニング後のディスカッションに時間を割いてください。これにより、聴衆は重要なポイントを共有し、混乱を明確にし、独自の視点を提供できるようになり、共同作業環境と理解が深まります。

ステップ 7: レッスンを通して理解度を確認する

トレーニングプログラムの後にフィードバックを求め、学習者の評価を評価するだけでは十分ではありません。プログラム全体を通して理解度を継続的に監視して、混乱を早期に発見し、ペースを調整する必要があります。トレーニングのタイムラインが混乱しないように、授業計画にはチェックイン間隔を含めることが重要です。

理解度を評価するために、簡単なクイズ、グループディスカッション、実践的なデモンストレーションを行います。セッション中の誤解を解くために、参加者に質問をするように促します。また、重要な概念を自分の言葉で要約して説明してもらい、理解度を確認してもらうこともできます。

ステップ 8: しっかりまとめて締めくくる

インストラクショナルデザイナーの仕事は、コンテンツの提供だけでは終わりません。重要なポイントを補足し、学習内容を日常のワークフローに組み込む方法を説明して、プログラムを締めくくる必要があります。セッションを締めくくるには、短いハンズオンアクティビティや必須の振り返りクイズが最適です。

まとめには必ず適切な時間を取っておき、急いで終わらせる必要がないようにしましょう。学習者に大切にされていると感じさせ、印象を残すためには、セッションを適切に終了することが重要です。聴衆がつながりを感じると、教えられたことを実践する傾向が高まります。

ステップ9: 指導後の復習と改善

授業計画は完璧である必要はありません。セッションが終わったら、いつでも戻って改善することができます。指導が終わったら、何がうまくいったか、何を改良すべきかを復習してください。授業計画や指導方法を改善するために、参加者からフィードバックをもらうことを忘れないでください。

トレーニング後のフィードバックを得る最も簡単な方法は、アンケートフォーム、1対1のインタビュー、グループセッション、提案ボックスを利用することです。参加者は通常、匿名で回答することを好みます。アンケートの質問は簡潔にし、多肢選択式の質問と自由回答形式の質問の両方を含めると、より深い洞察が得られます。

レッスンプランを提示するベストな方法

レッスンプランを設計したら、その本質を失うことなくそれを提示しましょう。優れた授業計画は、間違ったプレゼンテーションテクニックが原因で失敗することがよくあります。授業計画の影響を最大化するには、授業計画が魅力的な学習体験につながることを確認する必要があります。

1。主な目的を最初に強調してください。

学習者と利害関係者は、コミットする前にL&Dプログラムの価値を理解することを好みます。目標を最初に提示することで、プログラムがなぜ重要なのかを理解しやすくなります。受講者を組織の目標に結び付け、学習するスキルや知識の概要を説明します。

LinkedIn ラーニングの調査によると 94% のプロフェッショナルがより献身的に取り組んでいる 学習に投資する組織に留まることになりましたトレーニング目標を明確に伝えることで、参加者はセッションの関連性を認識できます。その結果、参加者はより興味を持ってフォローするようになります。

2。視覚教材や簡単な図を含める

視覚教材、画像、ビデオ、フローチャートは、職場研修の授業計画の重要な要素です。その理由は すべての情報の 90% 脳に伝達されるのは視覚です。効果的な授業計画は、視覚的な要素を使って情報を理解しやすくします。

研究によると、人間の脳は画像を処理します 6万倍の速さ テキストよりもビジュアルは認知の近道として役立ち、テキストだけの場合よりも学習者がアイデアをより早く結びつけるのに役立ちます。フロー図などのシンプルなビジュアルを統合して手順を明確にし、アクティビティを綿密に計画した授業計画は、理解しやすく、実装しやすくなります。

3。アクティビティを学習目標に結び付ける

トレーニングを自分の役割で必要なスキルに直接結び付けることができれば、参加者のエンゲージメントが高まります。職場研修の授業計画を書くときは、理論的になりすぎないようにしましょう。授業計画には、各活動が特定の目標をどのようにサポートしているかが明確に示されている必要があります。

たとえば、営業担当者が次のことにさらされている可能性があります ロールプレイングアクティビティ やりがいのあるクライアントに対応することが期待されます。これにより、職務要件に関連しつつ、実際のクライアントとの取引に備えることができます。聴衆は L&D プログラムとのつながりをより強く感じられるため、エンゲージメントが高まり、知識の定着率が高まります。

生産的な授業計画で職場研修をカスタマイズ

職業訓練を実施するための第一歩は、授業計画を立てることです。職場研修の授業計画の書き方を知っていれば、L&D プログラムの管理が容易になります。授業計画があれば、研修の目的から逸脱することがなくなります。

レッスンプランが準備できたら、次のステップはそれに応じてトレーニングプログラムを設計することです。CourseboxはAIを活用したコースクリエーターで、魅力的なトレーニングコースを数秒で作成できます。AI クイズジェネレーター、AI LMS、AI トレーニングビデオジェネレーターなど、さまざまな直感的な機能を備えています。 今すぐ無料トライアルにサインアップ 自分で試してみてください！

よくある質問

1。しっかりとした授業計画はどのくらいの期間で作成すべきですか？

授業計画には決まった長さはありません。トレーニングに割り当てられる時間、組織のスキルギャップ、受講者の関心によって異なります。授業計画が学習目標に重点を置き、強固な要素、インタラクティブなアクティビティ、学習評価、しっかりとしたまとめが含まれていれば、長さは関係ありません。学習者の関心を維持できるよう、授業計画をセグメントに分割し、一口サイズのモジュールに分けて提供してください。

2。クラスごとに新しい授業計画が必要ですか？

セッションごとにまったく新しい授業計画が必要というわけではありません。授業計画は、特に同じスキルやシステムを教える場合に再利用できます。ただし、組織の目標や学習目標に沿っていることを確認することは重要です。また、学習者のフィードバックを取り入れるために、各セッションの後に授業計画を更新する必要があります。

3。授業計画を改善するにはどのようなツールが使えますか？

授業計画をより効率的にし、時間を短縮できるデジタルツールがいくつかあります。Microsoft OneNote、Evernote、Google Classroom などのツールを使用すると、コンテンツのアイデアを整理したり、視覚的にマッピングしたりできます。

さらに、Courseboxのようなプラットフォームは、自動評価と進捗追跡を備えた構造化されたトレーニングモジュールの設計に役立ちます。

4。長時間の授業でも学習者の集中力を保つにはどうすればいいですか？

長時間の授業でも学習者の関心を維持するには、アクティブラーニングに焦点を当ててください。ロールプレイング、ゲーミフィケーション、グループディスカッションなどのインタラクティブな学習テクニックをレッスンに追加することで、長時間のトレーニングでも疲れないようにできます。

参加者の集中力を高めるためのもう1つの実証済みのヒントは、レッスンを一口サイズの学習モジュールに分割することです。実際の例やケーススタディをレッスンに追加して、より関連性の高いものにしましょう。