Vous souhaitez rendre votre formation en entreprise plus efficace et productive ? Voici comment le modèle classique de conception pédagogique de Gerlach et Ely peut vous aider.
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En tant que prestataire de formation ou éducateur, concevoir des solutions percutantes formation en entreprise peut parfois sembler accablant. Choisir le bon modèle de conception pédagogique garantit que votre formation répond non seulement aux objectifs commerciaux, mais améliore également les compétences de vos apprenants.
Le modèle Gerlach et Ely est une approche pratique de conception pédagogique qui offre un moyen clair et systématique de concevoir une formation efficace. Il intègre le contenu, les objectifs, les caractéristiques des apprenants, les médias et l'environnement de manière cohérente. Cela rend le modèle d'apprentissage adapté aux environnements d'entreprise d'aujourd'hui, bien qu'il ait été développé il y a des décennies.
Dans cet article, nous allons découvrir le modèle classique de Gerlach et Ely et comment vous pouvez le mettre en œuvre étape par étape dans la formation en entreprise. Allons-y.
Le Modèle Gerlach et Ely a été développé par Vernon Gerlach et Donald Ely dans les années 1960 en tant qu'approche systémique générale de la conception pédagogique. Contrairement aux modèles linéaires, il met l'accent sur un processus cyclique et interdépendant qui associe la planification pédagogique à l'utilisation des médias.
Selon le modèle de Gerlach et Ely, conception pédagogique ne concerne pas seulement ce qui est enseigné, mais aussi la manière dont le contenu correspond aux besoins des apprenants, aux formats multimédias et à l'environnement d'apprentissage. Cette interconnexion le rend agile dans divers contextes, notamment la formation en entreprise, où de multiples variables doivent être synchronisées pour un transfert de connaissances et un développement des compétences efficaces.
Le modèle Gerlach et Ely identifie 10 éléments essentiels d'un enseignement efficace, chacun jouant un rôle crucial dans le développement d'expériences d'apprentissage améliorées. Il s'agit notamment de :
Il s'agit de sélectionner et de définir la matière à enseigner. Le contenu doit être pertinent, organisé et structuré de manière logique pour faciliter la compréhension des apprenants.
Ici, des objectifs d'apprentissage clairs et mesurables sont formulés sur la base de la spécification du contenu. Les objectifs définissent ce que les apprenants devraient être capables de faire et dans quelles conditions, fournissant une orientation pour les activités pédagogiques et les évaluations.
Cet élément vise à identifier les connaissances, les compétences et les attitudes existantes des apprenants avant le début de l'enseignement. L'évaluation du comportement d'entrée permet d'adapter l'enseignement à l'état de préparation des apprenants, d'éviter la redondance et de permettre des parcours d'apprentissage ciblés.
Des stratégies pédagogiques sont prévues pour orienter la manière dont le contenu sera diffusé et la manière dont les apprenants interagiront avec le matériel. Les concepteurs choisissent les méthodes d'enseignement, les types d'interactions, l'enchaînement et le rythme en fonction des besoins et des objectifs des apprenants.
Cela implique de structurer les apprenants en groupes appropriés pour l'enseignement, tels que des individus, des paires ou des équipes, en fonction des tâches et des objectifs d'apprentissage. L'organisation du groupe influe sur le potentiel de collaboration, l'interaction avec les apprenants et la dynamique pédagogique.
La répartition du temps détermine le temps d'enseignement qui sera consacré à la diffusion du contenu et aux activités d'apprentissage. Créateurs planifiez la durée des sessions, les pauses et la durée globale du cours afin d'optimiser l'attention, la rétention et les contraintes pratiques.
L'attribution de l'espace fait référence à l'environnement d'apprentissage physique ou virtuel utilisé pour l'enseignement. Cela peut inclure des salles de classe, des laboratoires, des centres de formation ou des plateformes en ligne.
Les ressources pédagogiques comprennent tous les matériaux et supports utilisés pour soutenir l'apprentissage, tels que les manuels, les vidéos, les logiciels ou les simulations. La sélection de ressources appropriées améliore la compréhension et répond à divers styles d'apprentissage.
Cet élément se concentre sur l'évaluation des réalisations des apprenants par rapport aux objectifs au moyen de tests, d'exercices pratiques, d'observations ou de projets. Évaluation des performances fournit des données sur l'efficacité de l'apprentissage et aide à identifier les domaines nécessitant un renforcement.
L'analyse des commentaires implique l'examen des résultats des évaluations, des contributions des apprenants et des observations des instructeurs afin d'améliorer l'enseignement. Cette étape formatrice favorise l'affinement continu du contenu, des méthodes et des ressources.
Quand mise en œuvre du modèle Gerlach et Ely, vous devez aborder chaque étape de manière stratégique. Voici un guide détaillé étape par étape pour vous aider à mettre en œuvre ce modèle avec succès dans le cadre de la formation en entreprise :
Commencez par collaborer étroitement avec les parties prenantes pour identifier les besoins commerciaux critiques et lacunes en matière de compétences ou de connaissances au sein de votre personnel. Définissez le contenu de votre formation pour répondre directement à ces priorités.
Ensuite, définissez des objectifs d'apprentissage clairs, spécifiques et mesurables qui indiquent ce que les apprenants devraient être capables de faire après la formation. Par exemple, « Complétez la saisie des données clients avec précision à l'aide du nouveau système » ou « Appliquez des techniques de résolution des conflits dans les interactions avec les clients ».
Cette étape garantira que vos efforts de formation auront un réel impact.
Ensuite, évaluez les compétences, les connaissances et les attitudes actuelles de vos apprenants avant de concevoir du contenu. Utilisez des enquêtes, des quiz ou des entretiens pour recueillir des informations sur leur comportement d'entrée.
Ces informations sont cruciales pour personnaliser votre formation afin de ne pas perdre de temps sur ce que les apprenants savent déjà et de ne pas laisser de lacunes dans des domaines essentiels. Une formation sur mesure stimule l'engagement et l'efficacité.
Tenez compte de votre public et de vos objectifs lorsque vous choisissez des méthodes pédagogiques. Mélangez des présentations, des discussions interactives, des jeux de rôle, des études de cas ou des tâches pratiques pour répondre à différents styles d'apprentissage et maintenez l'engagement des participants.
Par exemple, la formation technique peut bénéficier de démonstrations et de simulations en direct, tandis que les programmes de leadership peuvent inclure des exercices de résolution de problèmes en groupe et de réflexion.
N'oubliez pas que la variété et l'interaction sont essentielles pour approfondir l'apprentissage.
Déterminez la meilleure façon de regrouper les apprenants en fonction des objectifs de formation et de la logistique. Alors que les petites équipes favorisent la collaboration et l'apprentissage entre pairs, les grands groupes ont besoin de séances en petits groupes pour maintenir leur engagement.
Planifiez également le calendrier et les espaces de vos sessions en fonction des horaires des apprenants. Que vous optiez pour une approche en direct, virtuelle ou mixte, assurez-vous qu'elle maximise la participation.
Une organisation réfléchie contribue à créer un environnement d'apprentissage dans lequel les apprenants se sentent connectés et investis.
L'une des principales forces de Gerlach et Ely est l'intégration efficace des supports pédagogiques.
Choisissez des ressources qui complètent votre contenu et vos stratégies. Les vidéos peuvent démontrer clairement les processus, tandis que les modules d'apprentissage en ligne offrent une flexibilité apprentissage à votre rythme, les simulations fournissent des environnements de pratique sûrs et les manuels imprimés ou numériques permettent de s'y référer en permanence.
Quel que soit le média que vous choisissez, assurez-vous qu'il est accessible, convivial et qu'il propose de multiples moyens d'interagir avec le contenu.
Intégrez des évaluations tout au long de la formation pour suivre les progrès des apprenants et renforcer l'apprentissage.
Utilisez des questionnaires, des exercices pratiques, des évaluations par les pairs ou des simulations correspondant à vos objectifs. Les évaluations doivent être réalistes et directement liées aux tâches du poste afin de rendre l'apprentissage transférable et motivant.
Des contrôles réguliers vous aident également à identifier les personnes qui ont besoin d'une assistance supplémentaire afin que vous puissiez intervenir rapidement.
Après les sessions de formation, recueillir des commentaires auprès des apprenants et des formateurs sur ce qui a bien fonctionné et ce qui n'a pas fonctionné. Combinez ces données avec des données de performance provenant d'évaluations et d'observations de suivi sur les performances au travail. Utilisez ensuite ces informations pour réviser et améliorer en permanence le contenu de votre formation, vos méthodes de diffusion et vos évaluations.
Une culture d'amélioration continue est essentielle pour maintenir la pertinence et l'impact de votre formation en entreprise.
Les plateformes modernes telles que Coursebox peuvent vous aider à donner vie à la conception pédagogique de Gerlach et Ely. Ces outils sont dotés de fonctionnalités basées sur l'IA pour la structuration des cours, l'intégration multimédia, l'assistance aux apprenants en temps réel et des analyses robustes pour gérer efficacement les complexités de la formation en entreprise.
Avec Le créateur de cours basé sur l'IA de Coursebox, vous pouvez définir clairement votre contenu et vos objectifs. De plus, vous pouvez évaluer l'état de préparation de vos apprenants grâce à quizz automatisés et adaptez le cours en fonction de leurs besoins. Non seulement cela, mais c'est fonctionnalités multimédia vous permettent d'intégrer des vidéos, des cartes interactives et du contenu SCORM de manière fluide.
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Le modèle Gerlach et Ely est un cadre de conception pédagogique systématique qui met l'accent sur l'intégration du contenu d'apprentissage, des objectifs, des caractéristiques des apprenants, des stratégies pédagogiques et des médias dans un processus cyclique connecté. Il décompose le processus de conception en dix éléments clés pour guider la planification, la mise en œuvre et l'évaluation de l'enseignement. Ce modèle permet de créer des expériences d'apprentissage bien structurées et efficaces en mettant l'accent sur l'interrelation entre les différentes composantes pédagogiques.
Pour évaluer le comportement d'entrée, il faut comprendre les connaissances, les compétences et les attitudes antérieures des apprenants avant le début de l'enseignement. Ces informations permettent aux concepteurs pédagogiques d'adapter la formation, d'éliminer le contenu redondant et de répondre aux besoins des apprenants à leur niveau. Cela garantit que l'apprentissage est pertinent et suffisamment stimulant, augmentant ainsi l'engagement et l'efficacité.
L'analyse du feedback implique la collecte et l'examen des données issues des évaluations et des contributions des apprenants afin d'évaluer le succès de l'enseignement et d'identifier les domaines à améliorer. Il permet un cycle continu d'affinement, garantissant que la formation évolue pour mieux répondre aux besoins des apprenants et améliore les sessions futures. Cette importance accordée à l'évaluation continue distingue le modèle comme étant flexible et réactif.
Les ressources pédagogiques peuvent inclure des manuels, des vidéos, des simulations, des logiciels et d'autres supports qui soutiennent les objectifs d'apprentissage. Le modèle encourage la sélection de ressources qui complètent efficacement le contenu et la stratégie pédagogique, répondant à de multiples styles d'apprentissage. Une intégration multimédia réfléchie permet d'améliorer l'engagement et la compréhension des apprenants.
La plateforme alimentée par l'IA de Coursebox prend en charge chaque étape du modèle Gerlach et Ely. Il permet de spécifier le contenu et les objectifs, de concevoir des évaluations pour saisir le comportement et d'évaluer les progrès des apprenants. L'outil permet également d'intégrer diverses ressources multimédias telles que des vidéos et des activités interactives, tandis que son chatbot IA en temps réel offre un soutien personnalisé aux apprenants.
