11 个智能工作场所学习的认知学习理论示例 (2025)

培训不应仅仅是勾选方框；还应侧重于帮助您真正理解和记住新信息。

认知学习理论 强调将新知识与已知知识相结合可以提高留存率和应用能力。

研究表明，如果不强化，人们在一小时内可能会忘记多达50％的新信息，而在24小时内，这一比例可能会增加到70％。

在当今的工作场所中，你不仅要了解事实，还要批判性地思考、适应和解决问题。

在本指南中，我们将介绍 11 个认知学习理论示例，您可以在工作中应用来改善入职、职业发展和团队绩效。

什么是工作场所的认知学习理论？

认知学习理论是关于人们如何接受、理解和使用新信息。在工作场所，这意味着通过深入思考、交流想法并在他们已经知道的基础上再接再厉，帮助员工学习。

认知学习鼓励人们记住而不是让他们记住事实 说得通 他们正在学习什么。它侧重于三个主要思想：

• 积极参与 — 边做边学，而不仅仅是观看
• 有意义的处理 — 将新信息与实际任务或过去的经历联系起来
• 使用先验知识 — 建立在学习者已经理解的基础上

传统培训通常使用讲座或幻灯片。这些都是被动方法，无需太多互动即可收听或阅读。认知学习是不同的。它要求学员立即解决问题、反思和应用所学内容。

该理论来自研究人员，例如 让·皮亚杰，他研究了人们如何分阶段学习； 列夫·维果斯基，他们认为通过社交互动进行学习效果最好；以及 杰罗姆·布鲁纳，他支持通过发现进行学习。

当你在工作中使用这种方法时，你不仅仅是在向团队提供信息。你在帮助他们 明白 它以一种可以持续下去的方式。

认知学习理论的11个工作场所实例

1。交互式入职计划

交互式入职计划可帮助新员工边做边学，而不仅仅是阅读。新员工不是坐下来听长篇演讲，而是参加一些活动，教他们如何在新工作中运作。

这些计划通常包括：

• 测验理解程度
• 显示实际工作情况的模拟
• 指导性任务，指导您完成常见步骤

测验可以让新员工以低压的方式测试所学内容。模拟就像跑步练习，它们可以帮助新员工在实际完成任务之前先尝试任务。指导性任务显示了完成重要步骤的正确方法，例如使用软件或处理客户问题。

这种方法使学习过程更加活跃。它可以保持人们的参与度，让他们有机会立即尝试一下。

如果你正在帮助新人加入团队，交互式入职培训是帮助他们更快地学习和获得支持的有用方法。它将新工作的头几天变成了更清晰、更有用的体验。

2。基于场景的客户服务培训

基于场景的培训是指员工通过在现实生活中工作来学习。他们不只是阅读有关客户服务的内容，而是在安全的环境中进行练习。这可以帮助他们知道在工作中出现同样的问题时该怎么做。

在这种类型的培训中，您会遇到一种情况，例如客户感到沮丧或订单延迟，然后由您决定如何处理。然后，你会得到关于哪些有效、哪些无效的反馈。这可以帮助你在实践中学习，而不仅仅是倾听。

以下是它支持的内容：

• 解决现实世界中的问题
• 在压力下快速做出决策
• 对下次要做什么的记忆力更强

3.使用反射进行工作阴影

工作影子可以让你通过观察某人的工作来学习。你可以跟随经验更丰富的员工度过他们的一天。这可以帮助你实时查看任务是如何完成的，以及问题是如何解决的。

但是仅仅看着是不够的。要真正学习，你需要反思。这意味着要思考你看到了什么，哪些行之有效，以及你可以做些什么不同的事情。这叫做 元认知反思—想一想自己的想法。

通过将观察和反思相结合，工作影子变得不仅仅是观察。它可以帮助你将你所看到的与你已经知道的联系起来。

以下是它的帮助方式：

• 让学习感觉更真实、更有用
• 帮助你注意到好习惯和错误
• 在自己做工作之前建立信心

工作影子还可以帮助公司延长员工的任职时间。360Learning 的一项研究发现，它可以减少员工流失率，最多可节省开支 工人年薪的 33% 通过帮助他们延长任职时间。

更多内容可供阅读： 成人学习的十大有效教学方法

4。鼓励员工向同行解释概念

帮助人们在工作中学习的一种简单方法是要求他们向他人解释他们所知道的内容。这叫做 同伴教学。这意味着员工以清晰而有用的方式与同事分享知识。

当有人教一个概念时，他们必须首先真正理解它。这可以帮助他们检查自己的想法，发现差距，更好地记住信息。它不仅对听众有帮助，还可以帮助进行解释的人。

以下是同伴教学支持的内容：

• 加深对话题的理解
• 更好的团队合作和沟通
• 更开放和更具支持性的工作文化

如果你正在培训团队，可以尝试让员工主持简短的课程。即使是简单的事情，比如解释新工具，也可以对他们的学习水平和自信感产生很大的影响。

5。带有进度反馈的数字学习路径

数字化学习路径 是结构化的在线培训计划，可指导您逐步完成一个主题。

它们通常包括 进度反馈，它显示你已经完成了多少以及还有什么需要学习。此设置可帮助您监控进度并确定可能需要更多关注的领域。

跟踪进度可以让你了解自己掌握了哪些主题以及在哪些方面可能需要额外的练习。这种洞察力使您能够专注于提高特定技能，从而提高学习效率。

此外，拥有明确的进度指标可以增强您的动力。看到切实的成果可以鼓励你掌控自己的学习之旅，培养 自主学习—您可以根据自己的需求设定目标并调整学习进度。

以下是带有进度反馈的数字学习路径如何为您提供支持：

• 清晰可视化您的学习历程
• 确定优势和需要改进的领域
• 通过明显的成就增强动力
• 有能力管理自己的学习节奏

像这样的平台 AI 课盒 让这种学习变得更容易。它们可以让你跟踪进度，随时获得反馈，并在出现问题时改变路径。

这可以帮助你专注于什么 你 需要学习，而不仅仅是遵循与其他人相同的步骤。

使用课盒之类的工具 让你清楚地了解你已经做了什么以及下一步要做什么。它消除了学习中的猜测，这使得继续学习变得更加容易。

6。用于项目规划的思维导图

思维导图 是一种使用视觉效果来组织想法的方法。你从页面中间的中心思想开始，然后添加包含相关想法、步骤或任务的分支。它可以帮助您了解大局，同时跟踪小细节。

在项目规划中，思维导图可以使事情变得不那么令人不知所措。它使您可以将从目标和时间表到资源和风险的所有内容都集中在一个地方。你不必直线思考。取而代之的是，你可以在想法出现时记下来，稍后再将它们联系起来。

它在头脑风暴会议和策略会议中特别有用。当想法迅速出现时，思维导图可以帮助您快速清晰地捕捉它们。

以下是思维导图如何支持更好的规划：

• 让想法井井有条且易于理解
• 显示项目的不同部分如何相互关联
• 帮助团队思考问题和解决方案
• 在不损失结构的情况下鼓励创造性思维

7。领导力发展模拟

模拟 是学习工具，可以让你在没有现实世界风险的情况下练习现实情况。在领导力发展中，它们可以帮助您扮演领导者的角色，并在安全的空间中做出决策。你可以测试想法、犯错误和学习，而不会对项目或团队造成伤害。

这些经验积累了 认知灵活性，这意味着能够在情况发生变化时改变思维。对于领导者来说，这是一项重要的技能，他们经常面临新的问题，必须做出快速、明智的决定。

仿真还支持 战略思维。它们可以帮助您放眼大局，权衡选项，并了解一个选择如何影响另一种选择。

以下是模拟可以帮助领导者做的事情：

• 在压力下练习决策
• 从错误中吸取教训而不会产生实际后果
• 了解短期选择如何影响长期业绩
• 在领导真正的团队之前树立信心

8。训练后反射日志

训练后反射日志 是员工在培训后完成的简短书面笔记。它们是一种停下来思考所学内容、为何重要以及如何在工作中使用这些知识的简单方法。

这种反射可以建立 元认知—这意味着要思考自己的想法。当你停下来反思时，你记住的不仅仅是事实。你正在理解它们，并弄清楚它们如何与你的工作联系起来。

把东西写下来可以帮助你更好地记住它们。它还使您有机会注意到仍然令人困惑的地方，因此您可以稍后再进行后续或练习。

以下是反射日志的帮助：

• 整理培训的关键要点
• 将新想法与实际任务联系起来
• 发现问题或需要改进的地方
• 规划如何在工作中应用学习

如果你管理团队，让员工在培训后写几句简短的句子可以大大帮助他们记住和运用所学知识。

9。将复杂任务分解成更小的步骤（脚手架）

脚手架 是一种将重大任务分解为更小、更易于管理的步骤的教学方式。在工作场所，这可以帮助员工学习复杂的技能而不会感到不知所措。这就像建造梯子一样，每一步都让你更接近全部技能。

与其同时进入某件事情，不如从基础开始。随着你的情况好转，支撑会慢慢消失，直到你可以自己完成任务。

这种方法可以帮助人们一次专注于一件事。这也使他们有时间在进步时建立信心。

以下是脚手架支持学习的方式：

• 通过先专注于小任务来减轻压力
• 可以更轻松地关注和保持参与度
• 快速获胜，建立信心
• 带来更好的理解和长期的成功

10。使用类比来解释技术概念

一个 类推 是一种通过将新事物与人们已经理解的东西进行比较来解释新事物的方法。在职场学习中，类比在解释时很有帮助 技术概念 起初这可能很难理解。

例如，您可以将计算机内存与厨房柜台进行比较。空间越大，一次可以完成的任务就越多。这使技术想法变得更加熟悉。

类比可以帮助大脑将新信息与它已经知道的信息联系起来。这个过程支持更深入的学习和更好的回忆力。

它们在以下领域特别有用：

• 它 — 解释数据流或系统结构
• 工程 — 展示系统如何协同工作
• 合规培训 — 使规则和程序更易于遵守

11。使用场景驱动内容进行微学习

微学习 是一种教学方式 这使用简短而有针对性的课程。每节课通常只需要几分钟，涵盖一个小主题。当你将微学习与相结合时 场景驱动的内容，它变得更加有效。这意味着每节简短的课程都包含一个有助于解释概念的真实示例或情况。

例如，与其就客户服务进行长时间的讲座，不如展示员工处理投诉的简短场景。学习者观察、思考步骤，并学习如何在类似情况下做出反应。

这种学习效果很好，因为它很容易适应繁忙的日程安排。它还支持 即时学习，这意味着你可以在需要的时候学到一些东西，比如在轮班或开会之前。

以下是场景微学习支持的内容：

• 通过清晰的示例进行快速、有针对性的学习
• 更容易记住，因为它与真实情况息息相关
• 适用于任务、工具或软技能的培训
• 不如长时间的训练那么让人不知所措

认知学习理论在工作场所的好处

认知学习理论 侧重于人们如何思考、理解和记住信息。在工作场所，这种方法可以帮助员工以一种坚持不懈且对他们有意义的方式学习。

认知学习不仅可以让事实记住，还能鼓励更深入的思考。它可以帮助人们理解 为什么 有些事情很重要，不只是 什么 它是。

这种学习为员工和团队带来了真正的好处：

• 更好的技能和信息长期记忆
• 更强的问题解决和决策能力
• 感觉有用且与实际工作息息相关的学习
• 支持持续增长的工作文化
• 在面对面、在线或混合环境中都能很好地工作

在工作场所使用认知学习可以帮助人们感到更自信、更清晰地思考并继续学习，无论他们在哪里或如何训练。

如何将认知学习策略整合到员工培训中

认知学习策略可以帮助人们更深入地思考，更好地学习。在工作场所，使用这些方法可以使培训更有意义，更容易记住。

开始于 激活先验知识。在教新知识之前，先询问你的团队已经知道了什么。这有助于将新想法与过去的经验联系起来。

使用 现实世界的例子 和 讲故事。当你将课程与真实情况联系起来时，人们可以看到信息为何重要以及如何使用它。

混搭你的格式。不要只依赖幻灯片。试试：

• 短视频 解释关键思想
• 互动工具 比如测验或分支路径
• 模拟 让员工在安全的环境中练习

鼓励 同行讨论和反思。谈论你学到了什么，以及你将如何使用它，有助于大脑处理和存储信息。

最后，使用 间隔重复 和 反馈回路。这意味着随着时间的推移复习主题并定期签到，这样学员就可以看到自己的表现。

结论

认知学习理论不仅适用于课堂，还是职场学习的强大工具。这11个例子说明了简单的策略如何带来更智能、更有效的员工培训。

当你全神贯注时，你就能赋予团队力量。准备好重新思考工作场所的学习方式了吗？首先，将这些技巧中的一种应用到您的下一次训练中！