Principi di istruzione di Merrill per un insegnamento di qualità

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I principi di istruzione di Merrill rappresentano uno dei modelli di apprendimento più diffusi e sono molto apprezzati per la loro accuratezza ed efficienza.

Sviluppato da Dottor David MerrillIl modello si concentra su un approccio incentrato sul compito. Durante il programma, gli studenti ricevono istruzioni per un apprendimento migliore. Partecipano inoltre attivamente all'applicazione pratica dei concetti teorici.

In questo articolo discuteremo i principi di istruzione di Merrill e la loro applicazione attraverso tecnologie di intelligenza artificiale e piattaforme di eLearning come Coursebox.

Quali sono i principi di insegnamento di Merrill?

I Principi di Istruzione di Merrill sono un insieme di metodologie didattiche basate sulla risoluzione di problemi. Sono altamente efficaci e si basano su cinque principi per garantire le migliori pratiche didattiche.

Tuttavia, la cosa fondamentale è che tutti questi cinque principi devono essere messi in pratica insieme per un'implementazione di successo.

Il framework è progettato per individuare problemi reali e strutturare le istruzioni pratiche per risolverli. Ecco gli aspetti chiave del framework didattico di Merrill:

• Approccio di apprendimento incentrato sui problemi: Tutte le istruzioni provengono da applicazioni reali, in modo che gli studenti possano acquisire esperienza pratica applicando ciò che hanno appreso in contesti reali. In questo modo, possono memorizzare meglio i concetti e utilizzarli a lungo termine.
• Attiva le conoscenze precedenti: Un buon modo per assicurarsi che gli studenti ricordino un concetto è aiutarli a collegare il nuovo apprendimento con le conoscenze pregresse. I concetti teorici più recenti dovrebbero attivare ciò che gli studenti hanno già appreso. Dovrebbero costituire la base o il fondamento su cui si fonderanno i nuovi concetti.
• Dimostrazione delle competenze: Invece di presentare concetti grezzi, gli istruttori dimostrano le loro competenze. Possono utilizzare una varietà di supporti multimediali, supporti visivi, simulazioni e persino dimostrazioni dal vivo per facilitare al meglio l'apprendimento. Anche le dimostrazioni di realtà aumentata basate sull'intelligenza artificiale possono essere sfruttate a loro vantaggio.

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• Applicazione delle competenze: Agli studenti dovrebbero inoltre essere date pari opportunità di mettere in pratica e dimostrare le proprie competenze, sottoponendoli ad attività, scenari o esercizi diversi.
• Integrazione con applicazioni reali: Studenti, tirocinanti o apprendisti dovrebbero sempre essere incoraggiati ad applicare le competenze e le conoscenze appena acquisite nei loro contesti personali e professionali. Anche in classe, dovrebbero essere loro assegnati diversi studi, discussioni o altri compiti di problem-solving.

I principi di insegnamento di Merrill: comprendere i 5 principi

Principio 1: Centrato sul compito/problema

Puoi migliorare la capacità di apprendimento dei tuoi studenti proponendo loro problemi concreti. In questo modo, potranno entrare in sintonia con il materiale didattico e trovare un significato nei concetti. 

I casi di studio sono un ottimo modo per implementare questo approccio, ma è possibile utilizzare anche esempi concreti tratti dalla vita del dipendente, dalla vita dei suoi colleghi o dalla comunità stessa, il che renderà il materiale ancora più pertinente.

Incoraggiare gli studenti a impegnarsi nella risoluzione di problemi concreti attraverso discussioni o trovando soluzioni attive ai problemi al di fuori della classe. 

Principio 2: Attivazione

Un altro modo fondamentale per migliorare l'apprendimento è quello di consolidare le conoscenze pregresse. Quando gli studenti trovano una connessione tra ciò che hanno imparato e ciò che stanno imparando, possono conservare meglio le nuove conoscenze.

Questo principio contraddice l'approccio didattico tradizionale, che si concentra su materiale didattico di alto livello senza tenere conto della preparazione o delle conoscenze pregresse dello studente.

Se non si tiene conto dell'apprendimento precedente, è molto probabile che gli studenti non memorizzino il nuovo concetto o addirittura non lo comprendano. Dimenticheranno rapidamente l'idea e torneranno ai loro precedenti approcci di apprendimento.

Tuttavia, il nuovo apprendimento dovrebbe essere anche relativamente facile per gli studenti. Dovrebbe essere coinvolgente e stimolante, ma anche adatto al loro livello di comprensione, e il modo migliore per farlo è basarsi su quanto appreso in precedenza.

Principio 3: Dimostrazione

Quando gli studenti sanno come applicare i loro apprendimenti chiave in situazioni di vita reale per risolvere problemi, è più probabile che ricordino il concetto teorico. Molti studi dimostrano che la conservazione delle conoscenze è direttamente collegata all'utilizzo di contesti del mondo reale nell'apprendimento.

Prova a vederla così: a quante lezioni ricordi di aver assistito in cui l'insegnante usava solo le mani e cercava di farti ricordare un concetto? 

Confronta questo con quante volte ricordi un insegnante che mostra un video in classe o fornisce un caso di studio o un esempio concreto con cui potresti identificarti. La dimostrazione non solo aumenta il coinvolgimento dell'utente, ma aumenta anche il tasso di fidelizzazione. Pertanto, la dimostrazione del concetto è quasi importante quanto le istruzioni stesse.

Secondo Merrill, ci sono due livelli di dimostrazione 

• Informativo: Si tratta di concetti generici e astratti, ampiamente utilizzati nelle università, nelle scuole, nei college e in altri luoghi.
• Rappresentazione: Purtroppo, le dimostrazioni pratiche non sono accettate in tutte le discipline, ma sono piuttosto specifiche per determinate situazioni. Tuttavia, includere il maggior numero possibile di dimostrazioni pratiche in un corso è molto importante affinché gli utenti imparino a utilizzare e implementare i nuovi concetti.

Principio 4: Applicazione

Passiamo ora all'applicazione dei concetti appresi. Quando gli studenti utilizzano le informazioni appena acquisite per risolvere problemi reali, comprendono il significato del programma. Naturalmente, questo porta anche a una migliore comprensione e memorizzazione dei concetti.

Tenete presente che "applicazione" non significa quiz o domande a risposta multipla, poiché questi sono solo test di memoria. 

È necessario valutare attentamente l'apprendimento di ogni singolo individuo, il che può essere fatto sottoponendo agli studenti casi di studio reali o pratici, discussioni o simulazioni. In questo modo, possono pensare fuori dagli schemi e interagire meglio con il nuovo concetto. 

La valutazione complessiva dello studente dovrebbe essere basata sulla procedura, ovvero valutare se lo studente ha preso la decisione giusta. Questa strategia di valutazione creerà una connessione tra lo studente e il nuovo apprendimento a livello astratto, dando significato ai concetti più recenti.

Un modo semplice per valutare la conoscenza e la comprensione del nuovo studente è tramite Coursebox Strumento di valutazione dell'intelligenza artificiale.

Principio 5: Integrazione

L'ultima parte del quadro è l'integrazione, che si ottiene al meglio quando gli studenti possono interagire meglio tra loro e con i loro insegnanti.

Discutono, discutono e presentano tutto ciò che apprendono in classe e come intendono utilizzarlo. Questo metodo li aiuta a organizzare meglio le proprie conoscenze e a trovare opportunità per organizzare e gestire ulteriormente il loro apprendimento.

Come applicare i principi di Merrill nell'eLearning: apprendimento pratico

L'aspetto più interessante dei principi di Merrill è che possono essere applicati in quasi tutti i settori, inclusi l'e-learning, la formazione militare e aziendale e l'assistenza sanitaria. Approfondiamo il concetto con un esempio di modulo di formazione aziendale.

Il compito

Immagina di progettare un modulo di formazione per i dipendenti su un nuovo software di gestione progetti. Il corso dovrebbe iniziare assegnando agli studenti un progetto valutato su cui lavorare. Successivamente, li guiderai attraverso gli strumenti, le funzionalità, le eventuali regole e le modalità di utilizzo del software sul posto di lavoro.

Questo è un ottimo modo per fornire loro le competenze necessarie per utilizzare il software al meglio. Una volta che avranno iniziato a lavorare sul campo, presteranno maggiore attenzione e saranno più preparati a utilizzarlo in applicazioni reali.

Gli studenti acquisiranno inoltre conoscenze pratiche lavorando ai progetti assegnati prima di imbattersi in problemi lavorativi reali.

Attivazione

Agli studenti verrà chiesto di descrivere le loro esperienze pregresse con progetti di gestione. Utilizzavano software prima di questo o svolgevano tutto il lavoro manualmente? Le conoscenze acquisite saranno collegate alla formazione attuale, rendendola più comprensibile e comprensibile per gli utenti.

Dimostrazione

Il formatore illustrerà passo dopo passo il processo di utilizzo del software. Video tutorial e le registrazioni dello schermo miglioreranno ulteriormente l'esperienza degli studenti.

Aggiungi altri video e tutorial di eLearning al materiale didattico, alle immagini e alle infografiche per dare agli studenti un'idea più chiara della struttura del corso.

Applicazione

Agli studenti verranno assegnati compiti individuali in classe per utilizzare il software e mettere in pratica le proprie competenze.

Poiché il formatore li monitora, riceveranno un feedback immediato e misure correttive per garantire che imparino nel modo giusto. 

Incoraggiate gli studenti a svolgere autonomamente tutti i compiti, in modo che possano individuare le sfide e gli ostacoli, se presenti. Questo fornirà loro le conoscenze necessarie per risolvere problemi della vita reale. 

Altri modi per migliorare l'esperienza di apprendimento in classe sono includere discussioni di casi di studio, esercizi di risoluzione dei conflitti, ecc. 

Integrazione

Infine, gli studenti utilizzeranno lo strumento di gestione dei progetti e condivideranno le loro conoscenze ed esperienze con i colleghi.

Tale integrazione può essere effettuata anche tramite piattaforme LMS come Coursebox, che consente un'integrazione perfetta con terze parti.

Ecco alcuni suggerimenti per favorire una migliore esperienza di apprendimento per docenti e studenti:

• Includere discussioni in classe in cui gli studenti possano esprimersi apertamente e condividere i loro apprendimenti passati.
• Modella il problema e la sua soluzione in modo che gli studenti possano farsi un'idea di cosa stanno esattamente affrontando
• Utilizzare l'apprendimento incentrato sul compito per esaminare le conoscenze pregresse del candidato e consentirgli di dimostrare l'applicazione e l'integrazione dei concetti nel mondo reale.
• Esercitatevi con simulazioni e scenari basati sull'intelligenza artificiale e fornite quanti più esempi possibili, comprese storie e metafore.
• Aggiungi gradualmente attività impegnative, aumentando gradualmente la complessità per valutare la preparazione e i progressi degli utenti tramite algoritmi di intelligenza artificiale. Confronta le loro prestazioni passate e attuali e identifica lacune e debolezze.
• Fornisci sempre feedback! Offri critiche costruttive e lavora sullo sviluppo di competenze specifiche negli studenti, motivandoli a partecipare a scenari e simulazioni di eLearning.

Incartare

I principi di Merrill costituiscono le basi per la progettazione del tuo programma di apprendimento. Colmando il divario tra il programma di formazione, l'intelligenza artificiale e la sua applicazione pratica, puoi creare un corso di successo che può essere implementato in modo trasversale a tutti i livelli. 

Coursebox LMS può semplificare la questione fornendo analisi in tempo reale dei progressi degli studenti. Può anche essere uno strumento prezioso per progettare corsi specifici su misura per ciascun dipendente o studente.

Quindi, se stai pensando di progettare una struttura di corso completa basata sui principi di insegnamento di Merrill, lascia che sia Coursebox a occuparsene!

Domande frequenti (FAQ)