澳大利亚RTO应了解的有关证据规则的知识

近年来，澳大利亚的职业教育和培训（VET）部门发生了很大变化。由于质量保证在行业中越来越重要，还有更多的合规和文书工作流程需要遵守。 注册培训组织 (RTO) 现在有机会重新定义优质教育是什么样子。

证据规则是一套基本原则，用于指导评估实践并塑造整个培训体验的完整性。这些规则不仅仅是一份清单 前瞻性的 RTO。它们是建立信任和自信地提供能力的框架。

但是，它们所面临的挑战是它们的实施，不仅在理论上，而且在应用上，尤其是在监管期望收紧且创新不是可选的环境中。我们的指南详细介绍了《证据规则》，并解释了如何应用这些规则来改善而不仅仅是验证您的培训结果。

澳大利亚的证据规则是什么？

在澳大利亚的职业教育与培训领域，证据规则是支持可靠评估决策的质量标志。它们是其中的一部分 附录 7 2015年《注册培训机构标准》（RTO）。他们的目的是确保授予的每项能力都有可信的评估证据支持，这些证据可以清楚地表明学习者的能力。

它们的核心是诚信。如果没有他们，演示和假设之间的界限就会变得模糊，这是RTO无法承受的风险。四项证据规则是有效性、充足性、真实性和通货性。

它们中的每一个都起着保障作用，指导评估人员评估学习者提交的证据是否准确反映了他们在所需标准下的技能和知识。想要脱颖而出的RTO必须掌握这些规则。

让我们详细讨论它们。

有效性

有效证据直接符合中概述的绩效标准、知识证据和评估条件 能力单位。它规定，学生的提交内容应反映他们所接受的评估。

假设学员正在考取个人支持三级证书。他们已经提交了证据，以证明他们有能力为老年客户提供个人护理。

假设该单元要求学习者以尊重隐私和安全的方式协助老年人洗澡。在这种情况下，关于卫生习惯的书面案例研究是不够的。

有效的证据可能是来自真实护理机构的主管观察清单或显示学员按标准执行任务的录像（具有适当权限）。这是与分数相符的证据。

自给自足

自给自足意味着拥有足够或更多的东西。就证据而言，充分性意味着有足够的证据来满足该单位设定的要求和期望。

评估人员需要确信能力的各个方面都已得到证实，而不仅仅是其中的一部分。为了充分利用证据，必须有多种证据来源和格式。这些格式可以包括直接观察、书面或口头问题、模拟、工作样本和第三方报告。

在上面的示例中，学员可以提交一份工作场所主管的推荐信。虽然有用，但还不够。他们可以通过完成技能日志或实际演示来满足需求。或者，他们可能会回应 基于场景的问题 展示他们对某一主题的知识和理解。

真实性

真实性是指确保证据不是伪造或借用的。这实际上是学习者自己的作品。由于RTO使用的是数字工具和评估，因此验证谁实际完成工作的需求更为关键。

假设学习者提交了一篇关于老年护理伦理的精美反思。但这是他们的吗？随后，评估员可能会进行一次简短的面试，要求学员用自己的话解释他们的理由。

如果他们的口头解释与书面陈述一致，那么你就增强了真实性。如果不是，则在危险信号成为合规风险之前，您已经确定了该危险信号。

货币

随着时间的推移，技能会逐渐消失，系统也会发生变化。这就是为什么证据应该反映当前的能力，而不是十年前学到的东西。Currency使用当前的实践和技术保持了学习者在当今环境中执行任务的能力。

在上面的示例中，学员可以提交他们三年前担任的职位的工作场所观察报告。当时的证据可能是有效和真实的。但是，它可能不再反映当前的做法。

评估人员可以要求更新最近的实习时间日志，或者使用当今的最佳实践来观察当前的模拟，以证明真实性。

证明能力的证据类型

澳大利亚的RTO可以使用不同类型的证据来证明能力。

直接证据

直接证据是最有说服力的证据形式，因为它是由评估员亲眼目睹的。它提供了学习者在现实场景中的表现的非中介视图。评估人员可以直接观察学员运用他们的技能。

例如，在职业教育中，评估员可能会进行面对面的面试或口头考试，以了解学习者如何表达关键知识领域。同样，在医疗保健环境中，评估员可以观察学员执行手术。

间接证据

间接证据是指既然工作已经完成，评估人员可以在以后审查以推断其能力的材料。学员提交案例研究或论文就是间接证据的一个例子。

投资组合也是如此。它通过工作样本、文档等展示了学习者在一段时间内的发展和成长。

补充证据

补充证据是直接和间接证据的支持。虽然它并不总是主要的证据来源，但补充证据通过提供额外的背景和外部来源的验证来加强和验证能力声明。

补充证据的一个很好的例子是主管报告和导师反馈。主管可以就医学生在现场护理环境中的表现提供反馈。这些证据可以通过为学员的技能和知识提供第三方视角来补充他们的能力主张。

如何遵守证据规则

澳大利亚的RTO必须遵守证据规则，以避免与监管机构发生麻烦。以下是保持这种合规性的方法。

从明确的评估策略开始

从符合证据规则的全面、有据可查的评估策略开始。你必须从一开始就定义学习结果和评估标准。

制定评估计划，以解决我们上面讨论的四条规则。每项测验或活动都应以经得起审查的方式收集证据。在这里，你可以决定使用哪种类型的证据以及如何收集证据。

使用技术提高效率

技术可以进一步帮助您遵守证据规则。例如， 课程箱是一款基于 AI 的课程构建器，提供 AI 评估和评分功能，可帮助您设计完全符合能力要求的评估。

由于Coursebox还允许RTO对课程进行白标记，因此您可以确保没有其他RTO可以访问学生的作业样本，从而消除任何潜在的真实性问题。

同样，您可以使用工具来监控学生的表现。例如，设计和艺术相关课程的学习者可以在Behance上上传他们的作品以创建作品集。编程课程的学员可以使用 GitHub 展示他们的项目，而作家和记者可以使用 Medium 发表他们的文章。

定期查看评估材料

“货币” 规则要求您及时更新评估证据。您的评估必须与行业标准和技术保持一致。

你应该修改案例研究和更新情景，这样行业就会出现新的趋势或变化。此外，使用新的行业工具让您的学员与同学保持同等水平。

与利益相关者互动

邀请主管、同行和行业专家来获取宝贵的补充证据。他们可以提供有关学习者表现的反馈和见解。此外，他们可能会提供其他视角来丰富评估流程。

您可以使用基于人工智能的平台来收集和整合这些反馈。然后，用它来定制 学习经历 为了你的学生。反馈还可以突出课程中的任何差距或改进领域。

结论

澳大利亚技能质量管理局（ASQA）监管和监督澳大利亚的教育质量。该国必须遵守当局制定的标准。证据规则是 RTO 必须遵守的众多标准之一。

除了遵循四条规则外，收集正确类型的证据也很重要。当你在做这件事时，使用课盒之类的工具从一开始就让你的评估达到目标。由于Coursebox具有人工智能功能，因此您可以根据需要轻松更新和完善评估或课程内容。

更重要的是，让第三方或行业专家参与验证您的评估并提供反馈。它使您的评估更加可信，并使其符合行业标准，同时提供补充证据。