什么是锚定教学以及如何在电子学习中使用它

课堂和在线平台上常见的教学方法是教育工作者使用引人入胜的故事和现实场景来传授知识的方法。它背离了只记住事实的古老原则。取而代之的是，它将学习者带入有意义的环境。

虽然有几种理论支配着这种教学方法，但更广泛的方法被称为锚定教学。“主播” 是现实生活中的场景或以多媒体形式呈现的故事，用于解释抽象的概念。它是学习者探索主题和建立理解的起点。

在本指南中，我们将详细解释锚定指令。我们还描述了一些可用于在课程中实施此教学设计的策略。

什么是锚定指令？

锚定教学是一种将学习置于现实环境中的教学方法。你不只是向学生提供信息。取而代之的是，你将其固定在一个引人入胜的故事或场景中。然后，学生可以积极探索信息，将他们的知识应用于实际问题，而不仅仅是被动地吸收信息。

锚定指令背后的想法来自 认知学习理论，这表明，当提供给他们的信息与引人入胜且相关的信息相关时，人们往往会学习得最好。由于锚定教学可以引导学生应对现实的挑战，因此它还有助于培养学习者的问题解决能力。

锚定指令的一个很好的例子来自 贾斯珀项目。范德比尔特大学的研究人员开发了锚定教学设计，其形式为 贾斯珀·伍德伯里历险记

该项目包括基于视频的交互式故事，学生可以在其中看到现实世界的数学问题。例如，他们可能必须弄清楚热气球从一个地方到另一个地方旅行需要多少燃料。然后，学生在实际场景中使用他们的数学技能。

同样，医学训练模拟也使用锚定教学设计。医学生使用模拟来练习诊断和治疗患有不同疾病的患者。通过这种方式，他们将所学知识应用到现实环境中，然后再与实际患者合作。

使用锚定教学设计课程的原则

比斯瓦斯、高盛和布兰斯福德 概述了七项原则 它管理锚定指令。让我们详细看看它们。

生成式学习格式

锚定教学的首要原则是创造一个促进生成式学习的学习环境，在这个过程中，学习者通过在概念和先验知识之间建立新的联系来积极构建知识。

教育工作者为教学选择主播，例如视频或现实生活场景。这个主播向学员提出了他们需要解决的问题。然后，这个问题的解决方案将学习者引向故事的结尾。

该方法鼓励内在动机，从而带来更好的结果 学习成果。学生还对手头的问题负责，积极学习。

叙事格式

在叙事形式中，屏幕上播放一段视频，叙述事件和故事中的人物。这个问题很自然地出现在画面中，给学生的印象是他们是故事的一部分，而不是讲座的一部分。教育工作者可以在视频中嵌入问题，以确保学生注意并分析情况。

基于视频的演示格式

基于视频的演示格式允许学员观看一系列视频，向他们展示现实情况。这些视频起到了主播的作用，学生需要通过运用他们正在学习的概念来解决问题。

该视频充当了赋予故事及其角色生命的媒介。难以阅读或理解文本的学生可以从这种格式中受益匪浅。例如，学生不必阅读历史事件，而是观看历史事件的重演，并与所教的概念建立联系。

嵌入式数据设计

你用作锚点的故事包括解决问题所需的信息。但是，这并不是该报道包含的唯一数据。相反，在得出解决方案之前，应该有大量的无关信息供学生分析和处理。

然后，学生确定他们需要哪些信息来回答问题或解决问题。例如，在商业场景中，一段视频可能会显示一家公司的首席执行官解释他们最近的销售额下降。然后，学生必须整理财务报告、客户反馈、销售指标和竞争对手分析，以提出解决方案。

问题复杂性

Ihlström & Westerlund推出的锚定互动学习环境的前提是，锚定教学中的问题应该很复杂，需要多个步骤才能解决。

更高的复杂性最终将导致更高的关注度。它还往往会激发好奇心，从而带来更好的动机和 学习者参与度。

转会机会

锚定教学为学习者将他们对一个领域的知识转移到另一个领域提供了依据。转学帮助学习者培养将所学知识应用于新情况的能力，从而使他们的学习更有意义和更持久。

以一门关于业务管理的课程为例。所学概念可以应用于医疗保健管理或教育领导等领域。

课程大纲中的链接

锚定教学中的故事不仅应包含解决问题的所有信息，而且还可以引入其他学科的概念和主题，以进行全面学习。例如，在 网络安全课程，该场景可能涉及对医院的网络攻击，这促使学生不仅要解决安全漏洞，还要了解医疗保健系统和患者隐私法。

如何使用锚定教学方法原则创建课程？

计划使用锚定教学原理创建在线课程吗？以下是做得好的方法。

选择现实世界背景

首先，选择一个与您的主题相关的有意义的场景。这应该是学生可以沉浸在其中并使用你正在教的概念来解决的问题。

例如：

• 数学课程可以用一个关于规划公路旅行的故事，学生在其中计算距离和燃料成本。
• 商业课程可以模拟陷入困境的公司需要营销计划。
• 科学课可能以环境危机为中心，要求学生分析数据并提出解决方案。

开发基于故事或问题的场景

接下来，创建一个贯穿整个课程的问题或故事。在此步骤中使用上述原则，例如包括外部信息以及制定多步骤解决方案。

例如，在上面的科学课中，学生可以扮演环境科学家的角色。他们从不同的来源接收数据，他们必须对其进行分析以确定危机的原因。一旦确定，他们就会制定解决方案并将其提交给利益相关者。

整合多媒体和互动元素

锚定教学在交互式内容上蓬勃发展。使用视频， 学习模拟、角色扮演活动或数字案例研究，将场景变为现实。

在上面的科学课示例中，你可以展示环境危机的真实镜头。然后，仿真可以演示数据收集方法，这样学生就可以真正地 看到 信息来自哪里。

至于互动性，可以采取讨论、辩论、测验或需要批判性思维和决策的任务的形式。这里的一个重要考虑因素是使用能给你足够的空间来包含交互式元素的课程生成器。

课程箱，一个由人工智能驱动的课程构建器，就是一个很好的例子。您可以在使用平台的人工智能开发的课程中加入测验和视频等互动元素。对于测验，还有一个人工智能评分器，它使用提供的评分量规来标记评估并提供反馈。

该平台的交互性还来自其人工智能聊天机器人训练器。在锚定教学中，聊天机器人可以在整个问题解决过程中为学生提供实时帮助，因为它可以在您的课程中进行训练。

鼓励协作和讨论

现实世界中的问题不是孤立地解决的，因此要结合团队合作和讨论。设置小组活动，让学生一起分析场景，讨论解决方案，运用不同的技能。协作还有助于学习者培养沟通技巧。

允许探索和多种解决方案

锚定教学鼓励创造性地解决问题。避免使用死板的单一答案问题。取而代之的是，让学生探索不同的解决方案并为自己的推理辩护。

在上面的科学课程示例中，这可能意味着允许学生为这种现象提出其他解释，并用证据支持他们的论点。

提供实时反馈

当学生及时收到反馈时，学习效果最好。在他们处理场景时提供指导，并提供反思的机会。如果他们需要额外的帮助，请提供建设性的反馈和改进建议。

结论

当你使用锚定教学创建课程时，你将教育转变为一种交互式、解决问题的体验。现实生活场景中的学习基础为深入理解可应用于各种背景的概念和技能铺平了道路。

借助 Coursebox，您可以在课程中实施所有这些原则，同时让学员有机会使用平台的移动应用程序随时随地学习。更好的是，您可以通过该平台给课程贴上白标和销售课程。