Op video gebaseerd leren verbetert de betrokkenheid van werknemers, verlaagt de kosten en verbetert de schaalbaarheid. Leer hoe u het kunt gebruiken om de training op de werkplek te verbeteren.
.webp)
In een wereld waar schermen ons dagelijks leven domineren, zijn video's het medium bij uitstek geworden om te leren. Van directiekamers voor bedrijven tot virtuele klaslokalen, op video gebaseerd leren heeft de manier waarop we trainen en bijscholen veranderd.
Of je nu nieuwe medewerkers in dienst neemt, klanten opleidt of bedrijfsbrede trainingsprogramma's implementeert, trainingsvideo's bieden informatie op een duidelijke, beknopte manier. Uit statistieken van de sector blijkt dat 83% van de mensen liever via video's leert dan via tekst.
Deze visuele kracht leidt tot een grotere betrokkenheid en retentie van werknemers, wat een positief effect heeft op de ROI. Blijf lezen om erachter te komen wat op video gebaseerd leren is, waarom het zo goed werkt en hoe je het kunt implementeren om je trainingsprogramma's relevant te houden.
Op video gebaseerd leren is een moderne trainingsaanpak die educatieve inhoud levert door middel van video's. De video's kunnen geanimeerde uitleggers, instructiehandleidingen, opgenomen lezingen of interactieve modules zijn. Zolang het beeld beweegt, kan elk type videoformaat worden gebruikt om te leren.
In tegenstelling tot traditionele methoden zoals lange tekstuele handleidingen of persoonlijke seminars, biedt leren op video een flexibelere en leervriendelijkere ervaring. Het ondersteunt leren in eigen tempo, waardoor gebruikers concepten kunnen pauzeren, terugspoelen en indien nodig opnieuw kunnen bekijken.
De menselijke psychologie is een van de redenen waarom videoleren zo effectief is. Onderzoek toont aan dat 65% van de mensen zijn visuele leerlingen. Dit betekent dat de meeste mensen informatie beter onthouden wanneer deze wordt aangeleverd via visuele formaten, zoals video's. Op video gebaseerd leren maakt gebruik van deze aanpak door beelden, voice-overs en verhalen te combineren. Het bevat ook voorbeelden uit de echte wereld om een dieper begrip en een langdurig begrip te vergemakkelijken kennisbehoud.
Omdat de meesten van ons voortdurend door visuele inhoud op onze telefoons scrollen, is de voorkeur voor leren op video niet verrassend. Het weerspiegelt hoe mensen informatie gewoonlijk consumeren en creëert een meeslepende leerervaring. Dit is waarom de meeste organisaties overstappen op leren op video:
Video's zijn natuurlijk boeiender dan statische tekst. Ze brengen concepten tot leven door middel van beweging, beeld en geluid. Deze multisensorische benadering maakt complexe onderwerpen toegankelijker en gemakkelijker te begrijpen. Vanuit het perspectief van een leerling voelt het bekijken van een video meer als kijken naar een verhaal dat zich ontvouwt dan als het bijwonen van een lezing.
Uit een rapport van Forrester Research bleek dat werknemers 75% meer kans om een video te bekijken dan documenten, e-mails of artikelen lezen. Deze sterke voorkeur voor video's helpt leerlingen om gefocust te blijven, de training sneller af te ronden en deze toe te passen op situaties uit de echte wereld.
Omdat het menselijk brein de voorkeur geeft aan visuele inhoud, kunnen multimediaformaten daar een beroep op doen, waardoor video een ideaal leermedium is.
Volgens de 12 principes van multimediaal leren van Mayer verwerken onze hersenen informatie via twee hoofdkanalen: auditief en visueel. Video's maken gebruik van beide tegelijk, waardoor de zogenaamde tweekanaalsverwerking wordt geactiveerd. Dit helpt belangrijke concepten te versterken en het langetermijngeheugen te verbeteren.
Leerlingen onthouden 95% van een bericht wanneer ze een video bekijken, vergeleken met slechts 10% wanneer ze het als tekst lezen. Dat komt omdat als je een concept in realtime bekijkt, het gemakkelijker te begrijpen is. Door in te spelen op hoe de hersenen het liefst leren, maken video's kennis memorabeler en impactvoller.
In een hybride of op afstand werkende omgeving is flexibiliteit een noodzaak. Op video gebaseerd leren draagt hieraan bij door leerlingen toegang te geven tot inhoud volgens hun schema, vanaf elk apparaat en op elke locatie. Deze toegang op aanvraag maakt gepersonaliseerd, ononderbroken leren mogelijk.
Leerlingen kunnen secties zo vaak als nodig pauzeren, terugspoelen en opnieuw bekijken, zodat ze informatie in hun eigen tempo kunnen opnemen. Omdat ze precies kunnen doorgaan waar ze gebleven waren, hebben videocursussen vaak veel hogere voltooiingspercentages dan traditionele, tijdgebonden trainingssessies.
Het trainen van grote teams op verschillende afdelingen of locaties kan met traditionele methoden een logistieke nachtmerrie zijn. Op video gebaseerd leren lost dit op door een schaalbare oplossing te bieden die iedereen hoogwaardige training biedt, ongeacht hun locatie of schema.
Zodra een trainingsvideo is gemaakt, kan deze herhaaldelijk worden gebruikt zonder dat een instructeur of locatie hoeft te worden gereserveerd. Dit betekent dat u honderden of zelfs duizenden werknemers met dezelfde inhoud aan boord kunt nemen, waardoor consistentie in uw hele organisatie wordt gegarandeerd.
Hoewel de initiële investering voor video's van hoge kwaliteit misschien hoog lijkt, wegen de besparingen op lange termijn al snel op tegen de kosten. Traditionele persoonlijke training vereist doorlopende kosten, zoals het boeken van locaties, kosten voor instructeurs, gedrukt materiaal en reiskosten. Online training op basis van video neemt de meeste van deze barrières weg door alles online te zetten.
Uit een rapport van Brandon Hall Group blijkt dat bedrijven een gemiddeld $108 per werknemer door over te schakelen van traditioneel leren naar eLearning. Bovendien bespaart het operationele kosten en middelen door de trainingstijd te verkorten. U kunt de digitale versie voortdurend updaten inhoud van de training om je training actueel te houden, zonder extra kosten of planningsproblemen.
Een van de grootste voordelen van op video gebaseerd leren is de veelzijdigheid ervan. Je kunt het aanpassen aan verschillende trainingsbehoeften, doelgroepen en leerresultaten. Laten we eens kijken naar enkele van de meest effectieve vormen van op video gebaseerd leren die door bedrijven en opleidingsprofessionals worden gebruikt:
Geanimeerde tutorials zijn ideaal om technische onderwerpen te vereenvoudigen tot duidelijke, hapklare beelden. Ze gebruiken een mix van animatie, voice-over en eenvoudige verhalen om informatie op een gemakkelijk te begrijpen manier over te brengen. Geanimeerde video's zijn vooral handig als je te maken hebt met concepten die moeilijk te demonstreren zijn met beeldmateriaal uit de echte wereld.
Dit zijn korte, gerichte video's die een enkel idee, product of proces op een duidelijke, boeiende manier presenteren. Explainers werken goed bij het introduceren van nieuwe tools, beleidsregels of functies voor werknemers of klanten. Ze zijn perfect om in een kort venster de aandacht te trekken en leerlingen te helpen de kernboodschap in zich op te nemen zonder overdaad aan informatie.
Interactieve video's zijn een van de meest aantrekkelijke formats voor op video gebaseerd leren, waardoor leerlingen actief aan de ervaring kunnen deelnemen. Dit kunnen klikbare prompts, quizzen, een verhaallijn of besluitvormingsscenario's zijn. Het idee is om passief kijken om te zetten in actieve participatie. Een trainingsvideo pauzeert bijvoorbeeld halverwege om kijkers te vragen hoe ze met een specifieke situatie zouden omgaan.
Bij microlearning draait alles om snelle, gerichte en bruikbare inhoud. Dit zijn korte, doelgerichte video's, meestal tussen de 2 en 5 minuten lang, waarin één leerdoel wordt uitgelegd.
Microlearning video's zijn ideaal voor Just-in-Time Learning, zodat werknemers snel hulp kunnen krijgen wanneer dat nodig is. Dit omvat onder meer leren hoe u een wachtwoord opnieuw kunt instellen of hoe u door een professioneel dashboard kunt navigeren.
Door gebruik te maken van situaties uit het echte leven, dompelen op scenario's gebaseerde video's leerlingen onder in realistische situaties om hen te helpen de besluitvorming te verbeteren en interpersoonlijk leren.
Deze video's zijn bijzonder effectief bij het ontwikkelen van essentiële soft skills, waaronder communicatie, leiderschap en klantenservice. De leerlingen worden blootgesteld aan een veilige omgeving met gesimuleerde scenario's, waardoor ze hun oordeel en reacties kunnen oefenen.
Bij de keuze tussen leren op tekst en video is het belangrijk om te begrijpen dat elk formaat duidelijke voordelen biedt. In deze tabel worden de twee formaten vergeleken tussen de belangrijkste functies om u te helpen de verschillen tussen de twee te begrijpen:
Overschakelen naar op video gebaseerd leren lijkt misschien een grote verschuiving, vooral als je team gewend is aan traditionele klassikale trainingen. Maar met de juiste strategie en tools kun je het eenvoudig integreren in je trainingsprogramma's.
Bepaal voordat je op record klikt waar je publiek mee weg wil lopen. Je video moet een duidelijk doel hebben, of het nu gaat om het aanleren van een proces of het verbeteren van een vaardigheid. Goed gedefinieerd leerdoelen help het script, de beelden en de structuur van elke video vorm te geven.
Als het bijvoorbeeld uw doel is om nieuwe werknemers te trainen in het bedrijfsbeleid, geef dan aan wat ze moeten begrijpen en welke acties ze naar aanleiding daarvan moeten kunnen ondernemen. Een duidelijk omschreven doelstelling houdt de inhoud gefocust en voorkomt een overvloed aan informatie.
Aangezien er geen persoonlijke instructeur is die leerlingen in realtime begeleidt, is het essentieel om de juiste hulpmiddelen te selecteren om hun leerproces te vergemakkelijken. Je kunt de video's zelf opnemen, bewerken en publiceren of kiezen voor door AI gegenereerde trainingsvideo's.
Door AI gegenereerde trainingsvideo's besparen u een aanzienlijke hoeveelheid tijd, geld en energie. In plaats van presentatoren in te huren, studio's te huren, ondertitels en muziek toe te voegen, en andere details, kun je eenvoudig een door AI gegenereerde training maken met platforms zoals Coursebox.
Door Coursebox AI gegenereerde video's:
Coursebox biedt software waarmee je met slechts één klik AI-video's kunt genereren. Het helpt je een boeiende trainingscursus te creëren door je bestanden om te zetten in trainingsvideo's die kunnen worden bewerkt of vertaald in verschillende talen.
De gemiddelde aandachtsspanne van een volwassen mens is ongeveer 8 seconden. Het is dus essentieel om binnen deze 8 seconden de interesse van je publiek te wekken om ervoor te zorgen dat ze hun training voltooien. Een manier om dit te bereiken is door onderwerpen op te splitsen in beknopte modules van 6-8 minuten. Je kunt voorbeelden uit de praktijk, animaties en ondertitels gebruiken om belangrijke concepten uit te leggen.
Om de betrokkenheid te vergroten, kun je interactieve sessies opnemen in de video. Halverwege de sessie helpen korte quizzen of aanwijzingen waarin leerlingen worden gevraagd na te denken over wat ze hebben geleerd, om de aandacht vast te houden. Je kunt zelfs gamification-elementen toevoegen, zoals badges of punten, om je publiek betrokken te houden.
Leerlingen moeten overal toegang hebben tot de video's. De video's moeten compatibel zijn met alle soorten apparaten, waaronder laptops, mobiele telefoons, tablets en desktops. Nadat je je cursus hebt ontworpen, test je de video's op verschillende platforms om ervoor te zorgen dat de lay-out en kwaliteit consistent blijven.
Overweeg een versie met een lage resolutie aan te bieden voor leerlingen met beperkte connectiviteit. Comprimeer de video door de audio- en beeldkwaliteit te verminderen, waardoor het gegevensverbruik wordt verlaagd. Dit zorgt ervoor dat iedereen, ongeacht de bandbreedte, volledig kan deelnemen aan de training.
Zodra je videotrainingsprogramma live is gegaan, moet je actief naar feedback van leerlingen vragen. Gebruik enquêtes, peilingen of feedbackformulieren om informatie te verzamelen over de helderheid, het tempo en de relevantie van de inhoud. Je kunt ook de LMS-analyses bekijken om betrokkenheid, voltooiingspercentages en quizscores bij te houden om het succes van de cursus te bepalen.
Als je merkt dat leerlingen afhaken voordat een video is afgelopen of laag scoren op quizzen na de video, is het misschien tijd om de inhoud aan te passen. Misschien zijn de video's te lang, te complex of missen ze betere beelden en voorbeelden. Op basis van de feedback van leerlingen kun je de video's inkorten, het tempo aanpassen en betere voorbeelden toevoegen om de onderwerpen te vereenvoudigen.
Leren is niet langer beperkt tot lange handleidingen en statische presentaties. Op video gebaseerd leren biedt de perfecte mix van duidelijkheid, relevantie en snelheid. Het maakt van leren een ervaring die aansluit bij de eisen van moderne werkplekken.
Trainingsvideo's zijn een strategische troef, verbeteren het behoud van kennis, verbeteren de prestaties en creëren een cultuur van continu leren. Met Coursebox hoef je je nergens zorgen over te maken. Het AI-aangedreven platform helpt je bij het ontwerpen van aangepaste cursussen die je team echt leuk zal vinden en voltooien.
Start je gratis proefperiode met Coursebox vandaag nog en stel een training samen op maat van je publiek!
Video's activeren zowel de visuele als de auditieve zintuigen, waardoor het publiek langer gefocust blijft. Ze vereenvoudigen complexe onderwerpen door middel van animaties, instructiehandleidingen, verhalen en voorbeelden uit de praktijk, waardoor de inhoud toegankelijker en begrijpelijker wordt. Zelfs onderzoek bewijst dat het menselijk brein beelden sneller verwerkt dan tekst. Daarom is leren op video effectiever.
Je kunt video's op verschillende manieren gebruiken om les te geven:
Het hangt ervan af hoe je publiek het liefst leert. Voor visuele leerlingen biedt op video gebaseerd leren een grotere betrokkenheid en retentie. De flexibiliteit stelt hen in staat om te leren waar en wanneer mogelijk. Bovendien is het zeer schaalbaar, waardoor het een praktische oplossing is voor teams op afstand en groeiende organisaties.
Video's combineren visuele en auditieve leerstijlen die aantrekkelijk zijn voor leerlingen die informatie het beste opnemen via beeld, beweging en geluid. Het maakt gebruik van visuele aanwijzingen, geanimeerde uitleg en interactieve elementen om het begrip en de retentie te verbeteren.
Enkele tools die je kunnen helpen bij het implementeren van op video gebaseerd leren zijn Coursebox, Kaltura, Camtasia, Powtoon en Vyond. Deze platforms helpen je om boeiende video's en animaties te maken voor je werknemers. Coursebox onderscheidt zich echter door het combineren van AI-gestuurde videocursussen, feedback van medewerkers en een AI-quizgenerator in één platform.
