Verankerter Unterricht bezieht sich auf die Lernstrategie, bei der der Unterricht auf einem realen Szenario und nicht auf abstrakten Konzepten beruht. Lesen Sie jetzt, um mehr zu erfahren.
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Eine gängige Unterrichtsmethode in Klassenzimmern und auf Online-Plattformen ist ein Ansatz, bei dem der Pädagoge fesselnde Geschichten und reale Szenarien verwendet, um Wissen zu vermitteln. Es nimmt dem uralten Prinzip, sich nur Fakten zu merken, auf. Stattdessen führt es die Lernenden zu sinnvollen Kontexten.
Während diese Unterrichtsmethode von mehreren Theorien bestimmt wird, wird der umfassendere Ansatz als verankerter Unterricht bezeichnet. Der „Anker“ ist ein reales Szenario oder eine Geschichte, die in Form von Multimedia präsentiert wird, um abstrakte Konzepte zu erklären. Es dient den Lernenden als Ausgangspunkt, um ein Thema zu erkunden und ihr Verständnis zu verbessern.
In diesem Handbuch erklären wir die verankerten Anweisungen ausführlich. Wir beschreiben auch einige Strategien, mit denen Sie dieses Unterrichtsdesign in Ihren Kursen implementieren können.
Verankerter Unterricht ist eine Unterrichtsmethode, bei der Sie das Lernen in einen realen Kontext stellen. Sie geben den Schülern nicht nur Informationen. Stattdessen verankern Sie es in einer fesselnden Geschichte oder einem fesselnden Szenario. Die Schüler können die Informationen dann aktiv erkunden und ihr Wissen auf reale Probleme anwenden, anstatt es nur passiv aufzunehmen.
Die Idee hinter dem verankerten Unterricht stammt von Theorien des kognitiven Lernens, was darauf hindeutet, dass Menschen in der Regel am besten lernen, wenn die ihnen zur Verfügung gestellten Informationen mit etwas Interessantem und Relevantem verknüpft sind. Da fester Unterricht die Schüler durch realistische Herausforderungen führt, hilft er auch dabei, die Fähigkeiten der Lernenden zur Problemlösung zu entwickeln.
Ein gutes Beispiel für verankerten Unterricht stammt von Das Jasper-Projekt. Forscher der Vanderbilt University entwickelten das verankerte Unterrichtsdesign in Form von Die Abenteuer von Jasper Woodbury.
Das Projekt umfasst interaktive videobasierte Geschichten, in denen die Schüler reale mathematische Probleme sehen. Beispielsweise müssen sie möglicherweise herausfinden, wie viel Treibstoff ein Heißluftballon für eine Fahrt von einem Ort zum anderen benötigen würde. Die Schüler setzen dann ihre mathematischen Fähigkeiten in praktischen Szenarien ein.
In ähnlicher Weise verwendet auch die medizinische Trainingssimulation ein verankertes Unterrichtsdesign. Medizinstudenten verwenden Simulationen, um die Diagnose und Behandlung von Patienten mit unterschiedlichen Erkrankungen zu üben. Auf diese Weise wenden sie das erlernte Wissen in einer realistischen Umgebung an, bevor sie mit tatsächlichen Patienten arbeiten.
Biswas, Goldman & Bransford skizzierte sieben Prinzipien die den verankerten Unterricht regeln. Schauen wir sie uns im Detail an.
Das erste und wichtigste Prinzip des verankerten Unterrichts besteht darin, eine Lernumgebung zu schaffen, die generatives Lernen fördert. Dabei handelt es sich um den Prozess, in dem Lernende ihr Wissen aktiv aufbauen, indem sie neue Verbindungen zwischen Konzepten und Vorwissen aufbauen.
Der Pädagoge wählt den Anker für den Unterricht aus, z. B. ein Video oder ein Szenario aus dem wirklichen Leben. Dieser Anker stellt die Lernenden vor ein Problem, das sie lösen müssen. Dann führt die Lösung dieses Problems den Lernenden zum Ende der Geschichte.
Die Methode fördert die intrinsische Motivation, was zu besseren Ergebnissen führt Lernergebnisse. Die Schüler übernehmen auch Verantwortung für das jeweilige Thema und lernen aktiv.
Im Erzählformat wird auf dem Bildschirm ein Video abgespielt, das das Ereignis und die Charaktere in der Geschichte erzählt. Das Problem tritt ganz natürlich ins Spiel und vermittelt den Studierenden den Eindruck, dass sie Teil der Geschichte sind und nicht Teil einer Vorlesung. Pädagogen können Fragen in das Video einbetten, um sicherzustellen, dass die Schüler aufmerksam sind und die Situation analysieren.
Das videobasierte Präsentationsformat ermöglicht es den Lernenden, eine Reihe von Videos anzusehen, die ihnen reale Situationen präsentieren. Diese Videos dienen als Anker, und die Schüler müssen Probleme lösen, indem sie die Konzepte, die sie lernen, anwenden.
Das Video dient als Medium, um der Geschichte und ihren Charakteren Leben einzuhauchen. Schüler, die Schwierigkeiten haben, Text zu lesen oder zu verstehen, können von diesem Format sehr profitieren. Anstatt beispielsweise über ein historisches Ereignis zu lesen, können sich die Schüler eine Nachstellung dieses Ereignisses ansehen und Verbindungen zu den unterrichteten Konzepten herstellen.
Die Geschichte, die Sie als Anker verwenden, enthält die Informationen, die zur Lösung des Problems erforderlich sind. Dies sind jedoch nicht die einzigen Daten, die die Geschichte enthält. Stattdessen sollte es eine erhebliche Menge an Fremdinformationen geben, die die Schüler analysieren und verarbeiten müssen, bevor sie zu einer Lösung gelangen.
Die Schüler legen dann fest, welche Informationen sie benötigen, um die Frage zu beantworten oder das Problem zu lösen. In einem Geschäftsszenario kann beispielsweise ein Video den CEO eines Unternehmens zeigen, wie er den jüngsten Umsatzrückgang erklärt. Die Schüler müssen dann Finanzberichte, Kundenfeedback, Verkaufskennzahlen und Wettbewerbsanalysen sortieren, um eine Lösung zu finden.
Die Prämisse von Anchored Interactive Learning Environment von Ihlström & Westerlund ist, dass das Problem des verankerten Unterrichts komplex sein und mehrere Schritte erfordern sollte, um gelöst zu werden.
Eine höhere Komplexität wird letztendlich zu einer höheren Aufmerksamkeit führen. Es neigt auch dazu, Neugier zu wecken, was zu einer besseren Motivation und Engagement der Lernenden.
Verankerter Unterricht bietet den Lernenden die Möglichkeit, ihr Wissen aus einem Bereich in einen anderen zu übertragen. Der Transfer hilft den Lernenden, die Fähigkeit zu entwickeln, das, was sie wissen, auf neue Situationen anzuwenden, wodurch ihr Lernen bedeutungsvoller und nachhaltiger wird.
Nehmen wir als Beispiel einen Kurs über Unternehmensführung. Die erlernten Konzepte können auf Bereiche wie die Gesundheitsverwaltung oder die Führung im Bildungswesen angewendet werden.
Die Geschichte im verankerten Unterricht sollte nicht nur alle Informationen zur Lösung des Problems enthalten, sondern kann auch Konzepte und Themen aus anderen Fächern für ganzheitliches Lernen vorstellen. Zum Beispiel in einem Kurs Cybersicherheit, das Szenario könnte einen Cyberangriff auf ein Krankenhaus beinhalten, was die Studierenden dazu veranlasst, nicht nur die Sicherheitslücke zu lösen, sondern sich auch über die Gesundheitssysteme und die Datenschutzgesetze für Patienten zu informieren.
Haben Sie vor, einen Online-Kurs zu erstellen, der die Prinzipien des verankerten Unterrichts verwendet? Hier erfahren Sie, wie Sie es gut machen.
Wählen Sie zunächst ein aussagekräftiges Szenario aus, das sich auf Ihr Thema bezieht. Es sollte etwas sein, in das sich die Schüler vertiefen und es anhand der von Ihnen unterrichteten Konzepte lösen können.
Zum Beispiel:
Erstellen Sie als Nächstes ein Problem oder eine Geschichte, die sich im Laufe des Kurses abspielt. Wenden Sie in diesem Schritt die oben genannten Prinzipien an, z. B. das Einbeziehen überflüssiger Informationen und eine mehrstufige Lösung.
Zum Beispiel könnten die Schüler im obigen naturwissenschaftlichen Unterricht die Rolle von Umweltwissenschaftlern übernehmen. Sie erhalten Daten aus verschiedenen Quellen und müssen diese analysieren, um die Ursache der Krise zu ermitteln. Sobald sie identifiziert sind, arbeiten sie an einer Lösung und präsentieren sie den Stakeholdern.
Verankerter Unterricht lebt von interaktiven Inhalten. Verwenden Sie Videos, Lernsimulationen, Rollenspielaktivitäten oder digitale Fallstudien, um das Szenario zum Leben zu erwecken.
Im obigen Beispiel für den naturwissenschaftlichen Unterricht könnten Sie echte Aufnahmen der Umweltkrise zeigen. Dann können Simulationen die Methoden der Datenerhebung demonstrieren, sodass die Schüler wirklich sehen woher die Informationen kamen.
Interaktivität kann in Form von Diskussionen, Debatten, Quizfragen oder Aufgaben erfolgen, die kritisches Denken und Entscheiden erfordern. Eine wichtige Überlegung in diesem Zusammenhang ist die Verwendung eines Kurs-Builders, der Ihnen genügend Platz für interaktive Elemente bietet.
Kursbox, ein KI-gestützter Kursgenerator, ist ein gutes Beispiel. Sie können interaktive Elemente wie Quizfragen und Videos in die Kurse einbeziehen, die Sie mithilfe der KI der Plattform entwickeln. Für Quizfragen gibt es auch einen KI-Grader, der die bereitgestellte Rubrik verwendet, um Bewertungen zu bewerten und Feedback zu geben.
Die Interaktivität der Plattform ist außerdem auf ihren KI-Chatbot-Trainer zurückzuführen. Im Rahmen eines fest verankerten Unterrichts kann der Chatbot die Studierenden während des gesamten Problemlösungsprozesses in Echtzeit unterstützen, da er in Ihrem Kurs geschult wird.
Probleme in der realen Welt werden nicht isoliert gelöst. Integrieren Sie also Teamarbeit und Diskussion. Richten Sie Gruppenaktivitäten ein, bei denen die Schüler das Szenario gemeinsam analysieren, Lösungen erörtern und verschiedene Fähigkeiten anwenden. Die Zusammenarbeit hilft den Lernenden auch dabei, Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln.
Verankerter Unterricht fördert kreatives Problemlösen. Vermeiden Sie starre Fragen mit nur einer Antwort. Lassen Sie die Schüler stattdessen verschiedene Lösungen ausprobieren und ihre Argumentation verteidigen.
Im obigen Beispiel für einen naturwissenschaftlichen Kurs könnte dies bedeuten, dass die Studierenden alternative Erklärungen für das Phänomen finden und ihre Argumente mit Beweisen untermauern können.
Lernen passiert am besten, wenn die Schüler zeitnah Feedback erhalten. Bieten Sie ihnen Unterstützung bei der Bearbeitung des Szenarios an und bieten Sie ihnen Gelegenheit zum Nachdenken. Wenn sie zusätzliche Unterstützung benötigen, geben Sie konstruktives Feedback und Verbesserungsvorschläge.
Wenn Sie einen Kurs mit festem Unterricht erstellen, verwandeln Sie den Unterricht in ein interaktives, problemlösendes Erlebnis. Die Verankerung des Lernens in realen Szenarien ebnet den Weg für ein tiefes Verständnis von Konzepten und Fähigkeiten, die in verschiedenen Kontexten angewendet werden können.
Mit Coursebox können Sie all diese Prinzipien in Ihren Kursen umsetzen und gleichzeitig den Lernenden die Möglichkeit geben, mit der mobilen App der Plattform unterwegs zu lernen. Und was noch besser ist: Sie können Kurse über die Plattform mit einem Whitelabel versehen und verkaufen.
