# オンライン学習統計：2026年の究極のリスト

> 2026年の最新オンライン学習統計をお探しですか？オンライン学習の成長、導入、コストなどに関する最も重要なデータをご覧ください。

**Author:** Alex Hey  
**Published:** 2026-01-19  
**Categories:** Learners

---

2026年、オンライン学習は、人々が新しいスキルを身につけ、資格を取得し、キャリアを成長させる主要な方法のひとつになっている。このシフトをこれほど強力なものにしているのは、人々がオンラインで実際にどれだけ学習しているかということである。

従来の教室での学習では10パーセントにすぎなかったのに対し、eラーニングでは25～60パーセントも学習者の情報保持率が高いという研究結果もある。これは、デジタル学習がいかに便利かを示すオンライン学習の統計のひとつに過ぎない。

教育者であれ、ビジネスリーダーであれ、あるいは単に好奇心旺盛なだけであれ、このガイドを読めば、トレンドとなっているオンライン学習の統計を明確に把握することができる。

## **2026年オンライン学習統計トップ**

- 世界のオンライン学習産業は、2026年までに4000億ドルを超えると予想されている。([スタティスタ](https://www.statista.com/statistics/1130331/e-learning-market-size-segment-worldwide/?srsltid=AfmBOorcjSFkY1HvFL4-RN55BkEi0N48M5Wqqd8JWPXf-1d7DXjtmqAQ))
- 年間10万ドル以上をコンスタントに稼げるコンテンツクリエイターは、わずか4.3％しかいない。([マーケティング・ブリュー](https://www.marketingbrew.com/stories/2022/09/28/only-4-3-of-creators-make-over-usd100k-per-year-survey-reveals))
- 社員はeラーニングで、対面式トレーニングの最大5倍の内容を学ぶ。(IBM)
- eラーニングがトレンドとなっている現在、83％以上の企業が従業員の研修やチームのスキルアップのためにLMSを利用している。([ショートリスト](https://www.myshortlister.com/insights/employee-training-statistics))
- オンライン・ラーニングを利用する企業は、教室ベースのプログラムに比べ、トレーニング・コストを最大60％削減できる。([eラーニング業界](https://elearningindustry.com/dramatically-reduce-corporate-training-costs))
- 91％の企業が、義務的なコンプライアンスと安全に関するトレーニングを実施するために、部分的にオンライン・プラットフォームを利用している。
- デジタルコースの修了率は12～15％で、従来の授業ではわずか9％だった。(ティーチフロア)

## **オンライン学習とは何か？**

[オンライン学習](https://www.coursebox.ai/ja/blog/onrainxue-xi-nomerituto) とは、物理的な教室ではなく、インターネットを通じて知識やスキルを身につける方法である。短いビデオレッスンやクイズから、完全な大学の学位や専門的なトレーニングプログラムまで、あらゆるものが含まれる。

ノートパソコン、携帯電話、タブレットから、いつでもどこでも学習できる。さらに、学習者はトピックを完全に理解するまで、ビデオを一時停止したり、巻き戻したり、何度でも繰り返すことができる。

実際、調査によると、オンライン学習者はコースを修了している。 [40～60パーセント高速化](https://www.shiftelearning.com/blog/bid/301248/15-facts-and-stats-that-reveal-the-power-of-elearning) 従来の教室での学習者よりも多い。これが、今や誰もが何らかの形でeラーニングを利用している最大の理由の一つである。

## **オンライン学習市場の成長スピード（2026年）**

以下は、この市場の成長に関連するオンライン学習の統計である：

### **1.オンライン学習産業は2026年までに4000億ドルに達する（Market.jp）**

オンライン学習産業は今後、次のような成長を遂げると予想されている。 [2026年までに4000億ドル以上](https://market.us/report/online-education-e-learning-market/)これは、デジタル教育がいかに日常生活の一部になりつつあるかを示している。つまり、より多くの人々がデジタルコースやバーチャルクラスを好むようになったということだ。

### **2.eラーニングは2000年以来900％以上の成長を遂げている**

過去20年半の間に、eラーニングは900％以上の成長を遂げた。これは、歴史上最も急成長した教育形態のひとつである。これは、インターネットへのアクセスの向上、プラットフォームの改善、学習習慣の変化によるものである。

人々は今、教育が即座に受けられることを期待している。この変化が、デジタル学習が年々拡大し続けている理由である。

### **3.米国のオンライン学習産業は2030年までに6,870億ドルに達する見込み**

米国だけでも、オンライン教育は2030年までに約6,870億ドルを生み出すと予想されている。これには大学も含まれる、 [企業研修](https://www.coursebox.ai/ja/blog/qi-ye-yan-xiu-nobesutopurakuteisu)およびプライベート・コース・プラットフォームへの投資である。このような高い支出は、人々がいかにデジタル学習に価値を置いているかを示している。

### **4.8700万人以上のアメリカ人がオンライン学習を利用**

予測によると、2029年までに約8,760万人のアメリカ人がオンライン学習を利用するようになるという。これは国民のほぼ4人に1人にあたる。これには、大学生、従業員、新しいスキルを独学で学ぶ人々が含まれる。

### **5.Coursera、世界で1億7500万人以上のユーザーを獲得（ICEF）**

Courseraは世界最大のオンライン学習プラットフォームとなった。 [1億7500万人以上](https://monitor.icef.com/2025/07/the-surging-demand-for-skills-training-in-a-rapidly-changing-global-economy/#:~:text=With%20more%20than%20175%20million,learning%20platform%20in%20the%20world.&text=%22By%202030%2C%20an%20estimated%2092,million%20jobs) ユーザーである。これは、オンライン・コースに対する需要の高まりを浮き彫りにしている。そのため、現在学習者向けに16,000以上のコースを用意している。

### **6.COVID-19パンデミックは永久的なデジタル習慣を生み出した**

パンデミックの間、ほとんどの学生はオンライン学習を余儀なくされた。興味深いのは、その後にどれだけの生徒が残ったかということだ。何百万人という生徒が、柔軟性があったほうがよりよく学べることに気づいたのだ。そして興味深いことに、その行動がなくなることはなかった。このことが、オンライン教育を一時的な解決策ではなく、長期的な成長へと押し上げたのである。

### **7.80％以上の企業がオンライントレーニングを利用している（Devlin Peck氏）**

調査によると、現在、80％以上の企業が従業員の研修にオンライン学習を利用している。これは、企業が新しいスキルをより速く、より安く教える方法を見つける必要があり、デジタル・トレーニングがそれを可能にするためである。

## **オンライン・トレーニングで企業が行っていること**

では、社員教育にオンライン学習を利用している企業の統計と、その成果を見てみよう。

### **1.大・中規模企業の96％がLMSを活用**

企業研修では、96％の大中規模企業がLMSプラットフォームを利用している。研修プログラムの管理、実施、トラッキングに欠かせないものとなっている。これは、オンラインシステムが企業にとって重要なインフラであることを裏付けている。

興味深いことに、そのようなプラットフォームの1つがビジネスを支援している。 [コースボックスのAI LMS](https://www.coursebox.ai/ja/ai-lms).数分でコースとクイズを作成し、評価を自動採点し、AIチャットボットのサポートを提供し、分析機能まで内蔵しています。

### **2.デジタル・トレーニングで42％の企業が収益を改善**

オンライン・ラーニングを従業員のトレーニングに利用している企業の42％が、全体的な収益が大幅に増加している。これは、オンライン・トレーニングが収益につながることを示している。つまり、より良いトレーニングを受けた従業員は、より効果的に働き、より大きな価値に貢献する傾向があるということだ。

### **3.eラーニングでトレーニング時間を40％～60％短縮**

最新のオンライン学習統計によると、eラーニングはトレーニング時間を40～60％短縮することがわかっています。つまり、従業員に新しいスキルをより速いペースで習得させたいのであれば、社内会議よりもオンラインコースを利用する方がよいということだ。

### **4.自習型eラーニングは仕事のパフォーマンスを15-25％向上させる**

オンライン学習の特徴のひとつは、次のような点である。 [自習](https://www.coursebox.ai/ja/blog/serufupesukosu-to-wa).そして興味深いことに、それは仕事のパフォーマンスを最大25％向上させることが示されている。それは、デジタルのコースワークを通じて学んだ新しいスキルをよりよく理解し、応用することからしか生まれない。

### **5.オンライン・トレーニングは企業に30倍のROIをもたらす（IBM）**

IBMの調査によると、オンライン・トレーニングに1ドル投資するごとに、従業員の生産性が約30ドル向上するという。つまり、デジタル・トレーニングに1万ドルを費やす企業は、およそ30万ドルの生産性向上が見込めるということだ。

### **6.91%の企業がコンプライアンスと安全性のトレーニングにオンラインプラットフォームを利用**

はい、その通りです。約91％の企業がオンライン・プラットフォームを利用して、次のようなサービスを提供している。 [コンプライアンス研修](https://www.coursebox.ai/ja/blog/cong-ye-yuan-xiang-kekonpuraiansuyan-xiu) を従業員に提供することができます。オンラインシステムでは、必要なコースを割り当てたり、誰が修了したかを追跡したりすることが簡単にできる。さらに、管理職は書類作成に追われることなく、即座にレポートを見ることができる。

### **7.デジタルコースは教室よりも修了率が高い**

伝統的な授業の修了率はわずか9％であるのに対し、オンラインコースの修了率は15％に跳ね上がる。

これは、最初は大きなことではないかもしれないが、大規模な組織では、何千人もの人々がコースを修了することを意味する。オンライン学習は多忙なスケジュールに適しているため、退学者が少なく、復習したいときにいつでも戻ってくることができる。

### **8.eラーニングで社員は最大5倍学ぶ（IBM）**

IBMによると、eラーニングでトレーニングを実施した場合、従業員は最大5倍多くの内容を学ぶことができる。

その大きな理由のひとつは、オンライン学習は自分のペースで進められるからだ。集団についていかなければならないとか、他の人を待たなければならないというプレッシャーがない。その結果、社員はより多くの情報を吸収し、よりよく理解することができる。

## **AIはオンライン学習をどう変えるか**

AIは今や私たちの生活の主要な一部となっており、オンライン学習においてもAIがその一部となっているのは当然のことだ。以下は、2026年以降にあなたが興味を持つかもしれない統計である。

### **1.教育AI市場は2029年までに298億9000万ドルに達する見込み**

の通りである。 [ビジネスリサーチ](https://www.thebusinessresearchcompany.com/report/ai-in-education-global-market-report) レポートによると、教育におけるAI市場は2029年までに298億9000万ドル規模になるという。つまり、今後数年間はオンライン学習業界でAIの利用が大幅に増えるということだ。教育機関や企業がAIツールに多額の投資を行っているのもそのためだ。

2025年には75億2,000万ドルと評価され、2029年まで年平均成長率40％以上で成長し、さらに成長すると予想されている。

### **2.AIがビデオ制作時間を60%短縮**

手作業でコースを作成するのは頭痛の種である。驚くことに、AIは開発時間を60％短縮し、制作コストを40％削減することができる。

今後、講座ビデオの制作やコンテンツ制作者にもAIを活用する傾向はますます強まるだろう。

しかし...。

### **3.コンテンツクリエイターで月収10万ドルを稼げるのはわずか4.3％（Marketing Brew）**

コンテンツ制作が最もトレンディなキャリアの1つになっているにもかかわらず、そのようなキャリアに就けるのは [約4.3](https://www.marketingbrew.com/stories/2022/09/28/only-4-3-of-creators-make-over-usd100k-per-year-survey-reveals) の人が年間10万ドル以上を稼ぐことに成功している。残りの96%はこの基準よりずっと下にとどまり、上位4%に入るには時間と努力が必要ということだ。

### **4.eラーニングにおけるAI導入は5年間で約150％増加**

業界の報告によると、過去5年間で、オンライン学習におけるAIの利用は150％以上増加した。しかし興味深いことに、AIが十分に強力になってからまだ数年しか経っていない。つまり、今後5年間で、その伸びは指数関数的に高くなる可能性があるということだ。

### **5.パーソナライゼーションは学習者の成果を約30％向上させる**

オンライン学習をより魅力的なものにするものは、パーソナライゼーションである。学習者がトピックとのつながりを感じ、自分のために作られたように感じれば、成果は30％も向上する。

を増やしたい。 [従業員保持](https://www.coursebox.ai/ja/blog/cong-ye-yuan-noding-zhao-lu) パーソナライゼーションは、その実現に役立ちます。

## **オンライン学習が直面する最大の課題**

これまでは、オンライン学習統計にまつわるポジティブな点だけを取り上げてきた。しかし、課題についても議論することが重要である。それには以下のようなものがある：

### **1.学習者の67％がデジタル疲れや興味の喪失に直面している**

オンライン学習者を対象としたある調査では、約67％がデジタル授業に参加する際に疲労を感じたり、興味を失ったりしたと回答している。長時間スクリーンに向かっていると、やる気や意欲が低下することが明らかになった。 [マイクロラーニング](https://www.coursebox.ai/ja/blog/maikuroraningu) はショーを席巻する。

長いコースを小分けにすることで、受講者のエンゲージメントを高め、デジタル疲労を軽減することができます。

### **2.インターネットにアクセスできる地域は世界の35％に過ぎない**

デジタルデバイドの調査によると、地域によっては、以下のような状況になっている。 [少数派（35）](https://www.weforum.org/stories/2023/09/broadband-no-luxury-basic-necessity/) の人々が定期的にインターネットに接続している。

つまり、オンラインで何かを学びたくても、そのようなリソースにアクセスできないのだ。

### **3.オンライン学習者の約4割がオンライン学習に不安を感じている**

調査によると、オンラインコースを利用する人の40％近くが、テクノロジーへの過度な依存に不安を感じている。特に、技術的な不具合によって、ライブ授業や締め切り、オンライン試験でさえも問題が起き続けているからだ。

オンライン学習者は、つながりを感じなかったり、サポートされていないと感じたりすると、退会したり、学習意欲を失ったりする可能性が高くなる。

## **AIによるオンライントレーニングの構築**

今までに、デジタル学習とAIが人々の学習方法をどのように変えているかを示すオンライン学習の統計を読んだことがあるだろう。

2026年にトレーニングプログラムを改善したいと考えているなら、Courseboxを使えば簡単です。Courseboxは、PDF、文書、スライド、ビデオ、ウェブサイトを数分でインタラクティブなトレーニングコースに変えることができる、No.1のAIコース作成ツールです。

すべてのものは、完全に梱包された状態で届きます。 [ホワイトラベルLMS](https://www.coursebox.ai/ja/white-label-lms) 独自のロゴ、カラー、ブランディングが特徴です。さらに、100以上の言語を話すグローバルチームとつながり、フラッシュカード、ディスカッション、インタラクティブコンテンツを使って魅力的なレッスンを作成することができます。

_[Courseboxに無料登録](https://www.coursebox.ai/ja/jia-ge) AIを活用した学習がいかに簡単かをご覧ください！_

## **よくあるご質問**

### **1.オンライン学習は、従来の対面式トレーニングと比較してどの程度効果的なのか？**

オンライン学習は、従来の教室でのトレーニングよりも効果的な場合が多い。自分のペースで学習でき、繰り返し受講でき、気が散ることなく集中できる。また、eラーニングを利用することで、従業員がより多くの情報を保持し、より早く学習することができるという研究結果もある。

### **2.オンラインコースの修了率は、2026年には改善されているのか、それともまだ低いままなのか。**

修了率は以前より向上しているが、依然として課題である。従来の自習型コースでは修了率が低いことが多いが、サポートやリマインダー、インタラクティブなコンテンツを含むプログラムでは、修了率が格段に向上する。

### **3.オンライン・トレーニングに切り替えることで、組織はどの程度コストを削減できるのか？**

オンラインに移行することで、組織はトレーニングコストを40～60％削減できる。デジタル・トレーニングでは、出張費、会場費、講師費用が不要になります。コースの再利用や更新も追加費用なしで行えるため、オンライン学習はよりリーズナブルになります。

### **4.2026年、L&Dチームはどのツールとプラットフォームをオンライン学習に使うべきか？**

L&Dチームは、AI機能、ビデオ学習ツール、分析ダッシュボードを備えた最新のLMSプラットフォームを使用すべきである。これらのシステムは、コースの迅速な作成、学習のパーソナライズ、結果の追跡に役立ちます。例えば、Courseboxは、オンライントレーニングの構築、管理、改善を一箇所で簡単に行うことができます。
